本书通过对过去三十年欧洲社会政治的观察描述与研究分析，相对完整地呈现出欧洲发展演进的基本概况。在百年变局与世纪疫情交织的背景下，不管是欧洲各国还是对欧盟整体而言，分歧和危机都在不断叠加，质疑欧洲一体化的声音也更加响亮，英国更是采取了脱欧行动。如此一来，欧洲向何处去的问题，在变局与危机中越发凸显。本书从“变局与危机““问题与主义”“左翼与中左翼”“右翼与极右翼”“变局态势与欧洲走向”五个部分来尝试解答大变局下欧洲所面临的挑战与变革方向，通过问题的呈现与政党政治的变迁来回应欧洲向何处去的问题。

本书以创业农民为研究对象，基于创新的过程视角，采用定性研究和定量研究相结合的研究方法，对农民创新的影响因素进行了系统探索。研究发现：(1)农民创新是一个从创意产生到创意执行的过程；创新态度和外部支持有助于促进创意向执行的转化；(2)社会网络关系对农民创意产生有显著的正向影响，农民先前经验会调节二者之间的关系；(3)互联网使用、创新自我效能感有助于促进创意产生；(4)主动性人格对农民创新有显著的正向影响；(5)创新对农民的创业绩效有显著的正向影响。在此基础上，本书提出了促进农民创新的对策建议。

本书从个人和企业两个视角出发，基于信息系统期望确认理论、技术采纳与利用整合理论、技术-组织-环境框架理论，结合自我效能理论、价值理论等，以有利用金融科技管理个人财富经历的个人用户和财富管理企业为研究对象，探究影响个人用户和财富管理企业使用金融科技的重要因素和影响机制，以及相关因素的中介机制。具体而言，本书围绕以下几个问题展开：(1)从个体认知视角看，用户持续使用金融科技管理个人财富的意愿受到哪些因素影响，其影响作用和影响机制是怎样的；(2)用户在采纳金融科技后，有哪些内外因素影响其持续使用意愿和

金融排斥问题的顽固性、长期性和反复性制约着小微企业创新。鉴于此，在理论分析上，基于投资组合、信贷配给和委托一代理理论，本书提出现金管理、融资约束和交易成本机制假说。在数理模型构建上，本书将小微企业的产品或服务、实物资本和人力资本价格写入利润函数，求出创新价值函数，选择柯布—道格拉斯生产函数进行求解、论证和机制分析。在实证验证上，基于西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心全国性小微金融、家庭金融和世界银行小微企业调查数据，本书选择微观计量模型，采取工具变量方法，发现金融排斥、信贷排斥、支付排斥和股

本书论述鲁迅的乡土“启蒙论”，周作人“审美诗化”的乡土理念，茅盾、梁山丁、关永吉等不同作家眼中的“乡土理论”对二十世纪三四十年代作家乡土小说创作的影响；立足“写作资源论”、“作家论”、“主题论”、“人物形象论”、“审美风格论”等方面，探究二十世纪三、四十年代时期的乡土小说概貌；整体上论述二十世纪乡土小说的叙事策略，主要体现三四十年代乡土小说在整个二十世纪乡土小说创作中“承上启下”的作用，其中有承续与变奏，又有突破与发展，使乡土画卷变得异彩纷呈。

试策是一种考试文体，宋代的策问和对策已经形成完备的体制规范，本书研究宋代试策文本，既归纳其作为一种文体的基本要素，又从历史的角度考察宋代试策文体的演变过程。从文章学角度而言，作为考生精心结撰的应试文章，宋代试策的篇章结构和遣词造句自然都有其独到之处，本书立足试策文本，细致考察其写作策略和文学特性。其次，宋代试策与时政、经济、文化都有密切关联，研究宋代试策文本，本书力图从试策文本中管窥宋代的政治和文化风向。

本书是关于苏轼诗歌注本研究的学术专著。本书以文献考证与文学阐释结合的方法研究宋代苏诗注本，有开有合，第一次比较系统地探讨宋代苏诗注释的共性与不同注本的个性，试图在宋代诗学和注释学的背景下，集中讨论现存的三种宋代苏诗注本，既考察其版本情况、注文来源、注家身份、编排体例等文献学问题，同时分析其注释特点、阐释方法、与宋代诗学的关系等诗学阐释问题，亦关注其在雕版印刷与商品经济比较发达的南宋社会有关编刊传播方面的问题。通过这些问题的研讨，本书致力于揭示宋代诗歌注释的时代特征以及苏诗注本注释的共同特点，提炼

该书主要针对大学思想政治教育专业的学习者、研究者、中小学政治课教师迫切关心的法治教学问题作出回答。大学思想政治教育专业学生在学习《思想政治教学论》时，无法完全满足需要；义务教育阶段的法治教学任务由《道德与法治》课程完成，缺少有关教学理论研究。该著作回答了思想政治教学中存在的问题。现代法治教学是在班级组织下、按照课程标准、教学计划，由师生共同完成的培养法治素养的双边活动。该著作研究研究现代法治教学的本质、教学矛盾、课程标准、教材、教科书、智慧课堂、法治教学过程的具体规律、教学评价、教学方法、教学管

儿科输血是输血医学科的重点难点，为提高儿科输血质量，保障儿童输血安全，特编撰儿科输血实用手册。该书编者来自全国多家儿童医院，有丰富的儿科输血实践经验。手册主要内容包括：血型抗原和抗体、儿科患者常用血液成分、血液成分输注指征、新生儿输血、血液病及肿瘤患儿输血、心脏手术患儿输血、儿童输血不良反应、输血相容性检测标准操作流程、儿童输血相关医疗文书等，是我国儿科输血工作经验的第一次总结，具有新颖性和实用性。

本书由布克哈特于1865-1885年间在巴塞尔大学为授课而作的笔记和手稿片段集合而成。作为19世纪杰出的文化史、艺术史家，布克哈特在书中从自身文化视野与价值立场出发，以笔记的形式对从古代到大革命时代的西方历史进行了极具个人风格和审美意味的呈现与描述。通过对19世纪贯穿整个政治领域的公理——平等主义的大众民主，不受约束的资本主义及其消费主义、物质主义，福利国家——进行深刻的反思与批判，布克哈特挑战乃至颠覆了由启蒙主义和理性主义主导的线性历史进步观，主张从希腊罗马、文艺复兴时期的历史及其人文主义传统