本书是一部学术著作。主要探讨当下中国动画发展现实是否需要动画学，如何理解动画学，动画学的可能性研究架构是什么。对于当前中国动画学和学派研究，其迫切的研究基础和方法是什么。在当下与历史中，“双循环”格局与动画创作有何关系。全球化语境中，如何理解西方动漫对中国文化的改编与书写，如何讲好中国自己的故事。多民族文化语境中，多民族的文化观、文学史观是否也需要我们具有多民族的动画史观。现代社会语境中，动画电影的艺术自反性是否值得当代动画电影的借鉴与关照。在中国动画民族艺术语境中，以水墨动画为代表的艺术民族性

至2023年，《新民晚报》副刊“夜光杯”已历77年，本书编者延续一年一度的传统，从2023年4月至2024年3月，在“夜光杯”微信公众号等各渠道广受欢迎的佳作中，精选出77篇文章，集结成本书。从“晨读”“夜读”，到“封面人物”“文艺评论”；从聚焦当下的纪实，到回眸往事的记忆，再到记录历史的珍档……“夜光杯”的内容包罗万象。这些文章延续了上一册的编排体例，分为“看人集”“谈艺录”“叙往事”“恋上海”“念故人”“观世象”和“过日子”七辑，通俗却不粗俗，轻松却不轻飘，深沉却不深奥，尖锐却不尖刻，永远传

本书在介绍腧穴现代研究、针刺现代研究、针刺配穴处方方法、常用新穴及针刺新疗法的基础上，以作者48年的临床经验和科研成果为主，重点介绍了神经病的常见症状及120余种疾病的病因、诊断和治法，探讨了针刺治疗神经病的机制及规律。书中的“针刺十绝”治法突破了原有的模式，完全是自主创新的针刺新技术，多次荣获国家级、省部级奖励，独具特色，读后令人耳目一新，用后让人拍案叫绝。本书具有创新性、科学性，学术价值高，实用性强，可供针灸科、康复科、神经科、疼痛科医师在临床、教学及科研中参考。

本书主编杜鲁涛、唱凯、李贵星均是国内检验医学领域的权威专家，他们邀请国内临床一线的众多检验医学专家们将多年的临床经验汇编成书。本书按照检验医学与临床亚专业的交叉进行设计，以案例经过、临床案例分析、检验案例分析、临床案例总结、检验案例总结、专家点评等结构形式详尽解析内分泌疾病相关的检验技术，展示临床典型的多学科融合案例，全方位展现检验与临床融合的思维模式，通过典型案例为广大检验工作者提供各类疑难案例的学习指导。

本书为中医名医名家讲坛系列丛书之一。本丛书邀请一批中医相关领域的权威专家，为读者倾囊相授他们宝贵的治学及治病经验。其或对某一学术专题有深入研究，或对某种疾病有疗效确切的临床治验心得，使读者能够领略大师风采，开拓学术思路，提升临床水平。本书凝结作者多年针灸及文献研究精华，含有作者求学心路历程、文献筑基建史纲、经典精读心法、理论探索路径等多方面的内容。本书适合针灸医疗、教学、科研人员参考，也可以供广大针灸爱好者参阅。

应用放射学技术对骨关节运动损伤进行评估和诊断的学科。书中放射技术包括：X射线摄影、CT及MRI扫描等不同成像方式，用来确定骨及关节、脊椎是否存在损伤、判定损伤程度，进行预后评估等的科学。它可以准确定位和评价相关的病理解剖改变，辅助临床确定治疗方案、预测恢复进度，对正确选择治疗方案和康复计划发挥着至关重要的作用。作者在普放、CT、MR方面积累了较丰富的诊断经验，擅长胸部、心血管疾病及乳腺疾病的影像诊断。在国内核心期刊发表论文多篇。适合临床放射科医师、临床骨科医师等参考使用。

本书主编崔巍教授、续薇教授、王学锋教授均是国内检验医学领域的权威专家，他们邀请国内临床一线的众多检验医学专家们将多年的临床经验汇编成书。本书按照检验医学与临床亚专业的交叉进行设计，以案例经过、临床案例分析、检验案例分析、临床案例总结、检验案例总结、专家点评等结构形式详尽解析血液与体液疾病相关的检验技术，展示临床典型的多学科融合案例，全方位展现检验与临床融合的思维模式，通过典型案例为广大检验工作者提供各类疑难案例的学习指导。

本书以华丽精美的画面,栩栩如生地展现了一个孩子在母亲的睡前故事的引领下踏上寻龙之旅的故事。在两位祖母的帮助下,他分别进入了两片截然不同的森林,发现了关于龙的两个截然不同却同样迷人的真相。东西方神话在这本书中和谐共存,交相辉映。

作者专业基础扎实，跟随多个名家临床学习。本书为作者读名著跟名师后的临床解读和分析感悟，思考有深度，对临床有很强的启发性。本书（分治法、专病、技法、方药等部分）以中医外科经典名著中的代表医案为切入点，包括病史、辨证、诊治经过及详细评述，重点指出医案的精要之处，揭示名医独特的学术思想，对医案中的病机治法用药疑难点进行重点阐释，紧扣临床，充分挖掘出对现代中医外科有价值的线索、思路和方法。本书是学习中医外科学诊治经验、提高诊疗水平很有价值的参考书，适于中青年外科医师、基层全科医师、中医院校师生和自学中医

本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生教育管理规律，以及人才培养主体研究生导师队伍动态管理模式、课程体系管理改革等多，对国内从事研究生教育管理工作的同行和理论研究的专家学者具有一定的借鉴意义。