积极心理学视域下大学生心理健康教育从积极心理学概述入手，针对积极心理与积极心理学、积极心理学的主要内容及特征、积极心理学的功能、目标及意义进行了分析研究；另外对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍；积极心理学视域下大学生心理健康教育框架新颖，内容丰富，表现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点，便于从事相关行

《心血管疾病合理用药问答》一书将心血管疾病患者经常遇到的实际用药问题进行了梳理汇总，共计1000余个问题，从特殊群体应用心血管药物的注意事项、心血管药物不良反应的预防、常用心血管药物的合理使用等方面以有问有答的形式，解答了“是什么”、“为什么”、“如何用”等公众用药的热点问题，以期能帮助大家提高安全、合理用药意识，积极主动地参与疾病治疗。

消费养老模式作为解决养老问题的方案之一，吸引了政府、企业乃至整个社会的广泛关注。本书旨在深入探讨消费养老模式的各个维度，包括模式的基本理论、实践应用、市场需求以及技术支持等多个层面，尝试从居民的消费养老意愿出发，探索其形成机制、影响因素，以及如何通过科学方法进行有效测量。本书详细分析了企业参与消费养老市场的动机、挑战与策略，为企业提供了实践中的深刻见解。书中涵盖内容丰富、视角多元，不仅对当前的消费养老问题有着深刻的理解，也为未来的研究方向和实践提供了思考的基础。

一个从未接触过保险行业的新人，如何从0到1签下第一单？ 在保单饱和、无单可签的情况下，如何突破困境另辟蹊径，成就百万大单？ 面对客户的不解、拒绝，如何从懊丧中快速抽离，去发掘新的契机？ 从保险销售到资产管理，保险人如何进行自我迭代？ 如何与高净值人群成为相互信赖依托的至友？ 以上是处于不同职业阶段的保险人最关注的问题，而对于本书的作者洪天国来说，每一条都有最优解，都是他用30年职业经历总结并验证过的好方法。 1994年，移民至加拿大数年的洪天国，以48岁“高龄”加入金融保险行业。面对激烈的竞争，

本书结合人生的感悟和近20年连锁新零售领域的经营与咨询经验，将古人思想与现代社会充分交融，探寻中华优秀传统文化对现代社会生产、生活的指导意义。

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一，主要内容包括：开启创业之门、创业团队的组建与管理、寻找创业机会、开发新产品/服务、创业营销与客户锁定、创业资源获取、设计商业模式、商业计划书撰写与路演、创建新企业。本书设置有学习目标、课堂导入、拓展阅读、实践练习、网络资源等特色栏目，具备专创融合特色，立足创新创业教育贯穿人才培养全过程目标，适合作为高等学校创新创业相关课程教材，也可作为社会人士的自学用书。

本书是一部全面涵盖人力资源管理各个环节的实用指南，旨在为读者提供从基础理论到实践操作的全方位知识。内容分为五大部分：首先，从战略的角度阐述了人力资源管理应如何和企业的整体发展战略保持一致，使读者对这一领域有整体的认识。接着详细介绍了人力资源在“六大模块”中的技巧和方法，帮助企业找到合适的人才。关注员工能力的提升和职业发展规划，促进企业与员工的共同成长。提升组织效率和员工积极性。关注员工之间的沟通、冲突解决及企业文化建设，营造和谐的工作氛围。然后，从人力资源开发的角度，详细论述了如何促进企业员工的

本书的作者基于对成熟经济体的研究，预见到了经济和科技发展给人们的工作和生活带来的九大主要矛盾。基于九大矛盾，作者提出了三种管理矛盾困境的原则和方法：西格蒙德曲线、甜甜圈原则和契约，又通过各层面的例子，提供了在工作和生活中践行这些原则的解决方案。最后还从实操的层面，提出了“连续感”“连接感”和“方向感”三种意义，提供了在崇尚效率与财富的当下，每个人找寻人生满足感的线索。

即兴戏剧可以作为一种体验式培训，帮助人们解放天性、破除束缚，帮助一个人成为勇敢的、完整的、行动的人，让你在行中知、知中行，在不知中行、在行中发现新知。本书围绕个人成长、即兴戏剧的底层逻辑，结合企业困境案例展开叙述，旨在帮助读者将即兴戏剧作为行动的工具，通过即兴戏剧实现集体共创，帮助企业通过共创思维来发现解决企业问题的思路，或者是改善员工之间的沟通模式，使企业文化落地，促进企业迸发出鲜活的创造力、凝聚力，进而实现良性运转。

本书共八个项目,分别为认知主题公园、主题公园组织结构与人力资源管理、主题公园游客服务管理、主题公园安全与风险管理、主题公园设施设备管理、主题公园财务管理、主题公园市场营销管理、主题公园运营管理趋势。