一本关于人生和经济商业生态思考的作品。作者结合自己的生物和物理等学科北京，分为哲学篇、认知篇、经济篇、商业篇四章，从生存智慧和物理规律中洞察经济商业生态。多学科的交织与融合，不仅能够满足不同读者的知识需求，还能激发在各自领域中的创新思维和探索精神。本书能在不同层面为读者提供启发和思考的契机。

本书是语言学家曹伯韩先生编写的通俗社会科学讲话的尝试之作，其中部分内容曾在《通俗文化》半月刊刊载。全书内容主要涵盖社会、家庭、国家、民族四个部分。作者采用谈话形式进行讲述，行文风格亲切自然，更易于大众所理解与接受。

本书从课程改革研究、教学方法探索和育人实践创新三个方面，探讨了在教育强国的背景下，社会科学各专业一线教师发展素质教育、提高教学质量、增强学生专业素质的方法和经验。本书收录相关论文13篇，较全面地介绍了线上线下并行教学法、经典研读教学法、问题驱动教学法、历史比较教学法、社会实践教学法等教育方法创新，对我国高校社会科学教育和课程思政教学的开展有重要的参考意义。

本书为读者呈现了社会和历史领域一系列重要的知识和故事。作者采用了非常通俗易懂的方式，使得每一位读者都能轻松理解书中的概念。全书讲述了“人性的奥秘”“思想是如何产生的”“麻辣经济学”“故事会”等三十多个故事。本书还融入了很多现代人应知应会的社会科学知识，以“一切都应该尽量简单，但也不能过于简单”的方式展开叙述，对于提高读者的科学素养有显著的作用。

“北大滴水湖大讲堂”是北京大学、中国（上海）自由贸易试验区临港新片区管委会联合倡议支持，由北大临港科创中心、临港新片区党群工作部联合北大科技开发部、社会科学部共同发起，由北大出版社、北大校友会、港城集团等相关单位深度参与，依托北京大学在人文、社科等领域深厚的学术积淀和专家资源，重点聚焦经济发展、人文艺术、社会治理等领域。 本书收录“北大滴水湖大讲堂”前10期的讲座内容，主讲人包括王博、林毅夫、燕继荣、董强、杭侃、彭锋、戴锦华、丁宁、郭雳、阎步克等北大知名学者。书中内容涵盖“庄子思想与心灵世界”“

本书是一部关于人类生命学和生命健康的大众科普读物，以宇宙生命起源为楔入点，分别从七个维度——生命“程序”DNA、生命分子“工厂”细胞、能量网络构象体、“知情意”心理现象、全息黑箱系统、多维系统、生命自愈力等，借助相关的哲学、心理学、物理学、生物学、传统中医、西方临床医学、积极心理学等学科知识作为基础和科学支撑，以真实的临床案例、日常生活现象和科学实验为理论依据，由此阐释和揭示了生命运行的本质。本书避免了学术理论的艰涩与深奥，以通俗趣味的行文风格，穿插一定相关的历史或哲理故事，并在每个章节内容配有

《大学人文教育（第十辑）》是贯通式与共同体：基础学科拔尖学生培养2.0研究课题本科生研究生学习共同体研究专辑，是基础学科拔尖学生培养2.0研究课题的阶段性成果，该课题由四川大学文学与新闻学院院长李怡教授担任主持人。李怡教授在主题论文《新世纪教育的关键词：贯通式与共同体》中提出，新世纪的中国高等教育正在经历一系列深度的改革，各自理念和方法纷纷出台，也取得了不同的成效，其中的关键词可能有两个，一是贯通式，一是共同体。其中贯通式是对人才培养的发展通道的规划，共同体是对成长环境的营造。新世纪高等教育的理

本书精选了30本人文社科经典图书，对其进行拆解，以飨读者。每一本书的解读文稿都包含了作者的研究初心、要解决的核心问题、本书的研究思路、核心思想理论，以及涉及本书关于论文写作方面的研究应用，是一本比较“硬核”的经典解读书。从学术角度来看，这本书能够帮助研究者快速掌握30本书中的理论与知识框架，有助于提升学术素养。从大众角度来看，这本书深度挖掘30本书每本书的最核心知识，部分迎合“快餐式阅读”的趋势，但又不仅限于此；此外，这套书还能提供“导读”的作用，读者可以根据本书内容来选择相应的书来读。