《科技政策研究之技术预见方法》系统梳理了技术预见的历史演进，论述了技术预见在政策制定过程中的作用，综述了技术预见方法的发展与演化、分类、选择和应用。从方法溯源、基本原理和操作步骤、应用领域、实际应用、局限性与发展方向五个方面，系统研究阐述了技术预见实践中常用的主要方法及辅助方法。从技术预见实践背景、组织过程、方法选择和调查领域等方面系统介绍了中国、日本、韩国、英国、德国和俄罗斯等国的技术预见实践。

人民共和国党报论坛由中国传媒大学党报党刊研究中心与河北大学新闻传播学院联合主办。论坛旨在为全国党报党刊从业人员与研究人员提供学术交流平台，加强业界与学界的良性互动，为党报党刊转型发展献计献策。本书从该论坛近年来收到的数千篇论文中精选数十篇结集而成，涵盖当前党报党刊研究的众多热点问题，通过对党报党刊工作的全景式扫描与总结，以期推广党报党刊在报业改革中的成功经验，并指出待改进和提高之处，为报业同行办好报纸提供借鉴。

2014年5月，习近平总书记在上海视察工作时提出，上海要加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。2015年5月，科创22条的出台开启了上海全面推进全球科技创新中心建设的征程。2020年是十三五规划收官之年，也是新一轮中长期及十四五科技创新工作的谋划之年。对上海几年来建设科技创新中心的政策进行回顾与分析，具有重要的意义。 本书以上海科创中心建设的政策体系为研究对象，分析了全球科技创新中心建设的理论与实践发展、上海科技创新中心建设的政策图景；建立了政策体系的逻辑结构，从核心要素政策、主体要素政策、环

本专著以应用型院校专业集群为研究对象，以解决专业集群建设的理论与实践问题为研究目标，以院校研究法为总体研究范式，以文献研究法、资料分析法、调查研究法、案例分析法等为主要研究方法，创新性地构建了我国应用型院校专业集群的理论体系。这一理论体系由专业集群的基本概念体系、逻辑机理体系、支撑理论体系、内外关联体系、顶层设计体系、内涵建设体系、机制创新体系、成效评价体系等方面构成。专业集群的理论体系可以成为中国特色应用型高等教育话语体系的重要组成部分，对专业集群的研究也将进一步丰富我国应用型高等教育理论体系

中国近代高等教育始创于19世纪末期，这是中国教育史上发生的一次重大变革，对于历经了数千年的封建教育而言是一个全新事物。与西方近代大学的起源不同，中国近代大学起源于制度文化，是在“先立典章，后建大学”的原则指导下，借鉴西方近代大学的产物。作为近代大学的制度性规范，章程在近代大学不同的发展时期，既发挥了重要的功能和作用，也体现出不同的价值与意义。本书以中国近代大学章程的创立及其实践为研究对象，具体分为中国近代大学章程的初创事实、中国近代大学章程的文本分析、中国近代大学章程的实践考察和中国近代大学章程

本书以个人信息世界的贫富差序作为信息贫富分化的操作性定义，对区域位置、经济和社会发展水平、人口规模、文化传统等方面具有代表性的6座城市的6048位城市居民进行了调查。研究发现，中国城市成年人群中存在若干信息贫富程度不同、差异明显的层级，在信息贫富分化格局中处于不同地位的城市成年人群的个人信息世界各具特色，结构和主观能动性共同“塑造”了信息贫富分化，作为社会设计的信息空间的公共图书馆对于信息贫富分化的干预和治理具有积极的作用。

本教材以育人为宗旨，以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线，树立“健康第一”的思想，体现人本主义特征，将体育、娱乐、健康有机融为一体，引导青少年学生主动接受体育教育，在欢愉中享受体育乐趣，最终达到“重新学会生存”“提高生活质量”“身心健康发展”的目的。本教材主要介绍了体育的概念、功能、锻炼计划及运动计划，根据青少年的身心特征，介绍应用走、跑步、健身等实用方法，以及深受学生喜欢的、具有地方特色的民族传统体育以及趣味性极强的体育游戏等项目。本教材突出职业院校学生的心理、生理特