本书是一本帮助小读者高效学习的指导类图书。全书分为9个章节，每一章节都通过漫画的引导，铺设了“学习难题”“技能胶囊”“时间管理”“间答厂场”四个板块，来逐一解答小学生在预习、听课、做作业、记忆、复习、解题、阅读、考试等学习场景中遇到的学习难题，并给出相应的学习方法和时间管理技巧，来帮助小学生科学、有效地提升学习能力，培养出良好的时间管理能力，从而。收获满满的学习成果，与此同时，也能收获一颗丰盈、强大的内心。

本书共十四章，主要包括：通过犯错得以成长、出发点、怒龙现身、完美的父母，完美的孩子、由内而外的育儿方式、父母教给我们的东西、育儿囚牢、脱离囚牢的育儿方式、克服亲子两极分化、父母“走过程”、沟通、同样的孩子，不同的育儿方式等。

本书准确地分析了父母和孩子可能会产生的心理和情绪,并提出了具体解决方案,帮助孩子和父母互相治愈,共同成长。妈妈的教养理念,渗透于养育的每个细节,影响孩子的一生!埃纳特·内森抚养了五个千禧一代的孩子并经营专业的亲子教育咨询机构。她充满洞见和爱意的分享,让她在素以教育著称的以色列成为备受推崇的家庭教育导师,她的处女作《我想成为的母亲,我想养育的孩子》也成为令万千妈妈微笑、哭泣并获益的共鸣之书。

本书第一章至第三章为基础理论，阐述了大学体育文化的基础知识、建设依据、体育文化对大学生的影响等，包括大学体育文化的内涵、新时代大学体育文化建设的目标与任务、大学体育文化建设的内容要求以及大学体育文化对大学生身体健康、心理健康、人文精神、健康行为与社会化的影响；第四章至第七章为建设实践，对大学体育文化的建设进行研究分析，内容包括体育教学与大学体育文化的融合、大学竞技体育文化建设、大学体育艺术文化建设、民族传统体育文化的弘扬与发展等，这些研究有助于丰富大学体育文化，促进大学体育文化体系的健全和完善；

本书探讨了新形势下高校管理体制改革、求大学和谐发展的道路。内容分为以下几个方面：首先介绍了变革时代的高等教育的研究背景，以吸委托代理理论、科程管理理论等高校管理体制改革的理论基础；其次阐述了国内外高校管理体制改革的发展与经验；再次介绍了等教育管理体制深化改革的动力、阻力以及方向；最后介绍了高校管理体制改革的实证调研与成效，并提出了高校管理体制改革和创新的思路。

本书主要针对高校学生管理与和谐校园建设进行探究,分别从高校学生事务管理的历史发展和理论基础、我国特有的学生事务管理模式、高校管理队伍的建设、高校学生宿舍、高校学生资助等实践管理方面,以及如何实现高校学生法制化管理、和谐校园文化建设等方面进行了分析和论述。本书结合了新时期高校学生管理的需要,对高校学生管理的基本发展和创新进行了探讨,并立足于高校的实际情况,提出了符合中国特色的科学框架。

本书从研究生论文的特点入手,详细介绍了学位论文的选题、学位论文的文献检索、学位论文的研究设计、学位论文写作过程、学位论文的著录规范、学位论文研究方法、学位论文答辩及其规范、其他学术活动及其规范等一系列写作专业学位论文所必须掌握的方法、知识和技巧。循着本书的脉络,普通读者都可以写出合格的专业学位论文。概括起来,本书有助于学生掌握研究问题的方法,并使其能用规范的论文形式表达出来,顺利完成论文。

本书以“高校教育及其数智化创新探索与实践研究”为题,对数智化时代下高教的教育管理体系、教学机制、教师队伍管理、创新人才培养和教育数智化创新实践路向展开研究,以期让数智化技术进行教育管理工作创新,从而推动教育管理的长远发展。

本书是一本探讨教育管理学基本理论体系的理论著作。教育管理学是研究管理教育的现象,揭示管理教育规律的年轻学科,也是运用现代管理理论与方法对教育、学校实施科学管理的一门交叉学科。本书简要分析了教育管理学的基本原理、教育管理的原理、历史演进与发展、教育体制与机制管理、教育经营管理、教育领导者及师生管理;深入探讨了职业教育管理学、高等教育管理学、文化教育管理学、艺术教育管理学等方面的内容,最后探索了教育管理的信息化与规范化。

本书首先对教育心理学做了概述，其次讨论了学习理论、学习动机、学习策略以及学习迁移，进而分析了教学设计与教学模式，最后对教师心理与学生心理健康维护做了探讨。