全书共分六个篇章，内容以为人处世和教儿育女为主。其中，月下独行为序引；迷途逢度主要谈度，关注我们工作、生活中如何把握度，做到收放自如；爱铁成钢是从自身从业角度对育儿问题的思考和类比；送你一把剑和剑鞘诗书绺是主体部分，前者着重于切糟粕，正本源；后者主谈剑从鞘中出剑锋鞘中藏的个人感知。后以从春天到夏天作为写作过程中的一些随笔感想收尾。

本书结合人文历史，思考人生的哲理。内容包括川藏线的神奇之旅、大漠的苍凉之美、故都长安的文化底蕴、江南古镇的旧巷和老街满溢的水乡文化，一路风景充满了神韵，令人过目难忘。走过江南，生出万般感慨；穿越大漠，萌生壮士断腕的决心，更是让灵魂得到了一次深度净化。

《昭明文选》又称《文选》，是现存早的一部诗文总集，由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。萧统死后谥昭明，所以他主编的这部文选称作《昭明文选》。关于其成书过程、编选标准、文体划分、作品选录、《文选》与《文心雕龙》的关系等，是文选学的重要问题，且多有争议。本书作者对这一系列问题展开探索，提出了一些新的观点，或有裨于文选学的推进。本书作者还梳理了新世纪以来召开的文选学学术会议概况，解析了《文选》等诗词作品，评录了数篇研究《文选》的硕士论文，也有一定的参考价值。

《传承与革新柳永词考论》一书主要围绕柳永对苏轼词学接受和历代柳永词诠释两个方面进行考论。全书在结构上分为上、下两篇，上篇包括：苏轼鄙薄柳词说考辨、苏轼评柳词两首考论、苏轼《与鲜于子骏书》对柳词的接受考论、柳七郎风味及相关概念的理论探讨；下篇包括：柳永词诠释方法概述、本事诠释法、合论诠释法、类比诠释法。并附有柳永词辑录、宋词研究提要。本书适用于全国高等院校中文系教学使用，同时也可作为相关专业研究生参考用书。

《曹雪芹与北京考论》一书就曹雪芹在北京的遗迹、曹雪芹在北京的朋友圈、《红楼梦》前八十回的北京人文景物原型等问题做了比较详细的考证；就曹雪芹西山故居、书箱、曹霑墓石、《废艺斋集稿》等问题的真伪论争问题做了梳理和辨析；就《红楼梦》不同版本的北京方言词修订问题做了比较细致的比对和分析。本书对曹雪芹与北京的研究意义主要有如下几点：（一）对关蒜市口十七间半、正白旗39号院、曹雪芹书箱、曹霑墓石、《废艺斋集稿》等问题的梳理与辨析，有助于厘清曹学领域几桩重要公案的来龙去脉；（二）对曹雪芹在北京的朋

身为诗人和教授的作者从自身出发,联系许多作品和人物,在《认领与重构》-书中谈及并讨论了当代诗歌和当代文学以及大学人文教育中人们所关心的诸多热点和焦点问题,议论风生,文采飞扬,既充满创见、鞭辟入又亲切幽默、轻松可读。本书分为三部分,谈及作者自身诗歌创作历程，讨论了当代诗歌创作中存在的问题,评价了部分优秀诗人的是个作品,并收录了作者接受采访时的访谈内容。作者用细腻的情感、用诗人的目光来描绘和观察充满想象的"乌托邦的世界。

内容简介：《稔子花》小说以农村题材为背景，描述一个农村姑娘稔子花从小喜爱学习，立志向往美丽的蓝天，长大后当一名航天员。 在成长的过程中，经过了曲曲折折，疾病的磨难，以坚强的毅力战胜一切困难，终以优异成绩考上了〈北京航空学院〉。〈稔子花〉小说共分二十二个章节。章以三月清明拜祖为题材，稔子花的父亲吕正能讲述了八十年代农村贫穷落后的面貌，生活是多么的艰巨，生产条件又是这么的差，一个月吃不上一餐猪肉，插一春稻田需要一个月的时间的事例，从而激发稔子花奋发向上，出人头地的理想。第二章：讲述了稔子花的妈妈赵金

桑戈尔、乌塔姆西和塔蒂卢塔尔的诗歌都深深印上了各自祖国以及非洲大陆的烙印，通过讴歌非洲历史和传统文化来唤起非洲人民的自尊和自信，在自我文化的寻求中获得对自己文化和价值的认同。他们都接受过法式教育，在双重文化背景中成长，熟悉法国文化，以法国文化为代表的西方文明深深影响着他们的价值观念和诗歌创作，其诗歌对外来文化的吸收毋庸置疑。另一方面，他们在诗歌中揭发西方殖民者的野蛮和罪恶行径，对殖民主义进行了谴责和批判，激发非洲人民的反抗精神和独立意识。他们的诗歌具有杂糅性、政治性和战斗性等特点。

日本平安朝是个才女辈出的时代，从十世纪中晚期开始，宫廷才女们用女性文字假名创作了丰富多彩的日记、随笔、物语作品，是日本国文学的主要组成部分，对日本本土文学、文化的形成产生了至关重要的作用。而且，这些女性并不是不能创作和歌，她们大多还是歌人，甚至有歌集传世。在朝鲜王朝时期，17世纪开始也有女性用当时被称为女性文字的朝鲜谚文书写传记、日记。而在我国，女性的日记、随笔是进入二十世纪以后的新文学，即便是在女性文学发达的英国，女性写作小说也是在进入十七世纪之后。诗歌与散文有着怎样的区别？女性文字在女性的文