以人类学家的思维，全新讲述中国大历史超越五千年视野，打通史前史与文明史的分隔地理构造将东亚大陆隔成几个相对独立又彼此相通的区域，不同的地理条件造就了不同的生态环境，而环境则进一步塑造了人群与之相适应的文化与技术。那些生活在不同区域的人群，就呈现出以不同生计类型为特征的文化。同时，不同区域的人群借助特定的地理通道，建立了

《中外历史对比年表》内容以初、高中和大学阶段的通行历史课本为依据，采用中外历史“对比”的形式，一页之中分栏列出中外历史中的重要事件及重要相关人物，同时也适当进行了延伸和拓展。在时间上，上起远古文明下迄1949年新中国成立，涵盖政治、经济、军事、科技、文化等各领域，内容全面、丰富。

李亚凡编著的《世界历史年表(精)》以时间为坐标，以不同颜色的图标代表五大洲，将中国历史和世界其他国家和地区历史发展中的重大历史事件，尽可能详细地展示于一表之中，既描述世界历史发展的脉络，又方便读者进行横向的比较。可谓：一册在手，纵览天下、古今大事。编辑本表之宗旨，在于描述世界历史发展的脉络，并将中国历史置于世界历史发展

1952年秋，雷海宗调任天津南开大学历史学系，主要开设和讲授世界上古史课程。此课为一学年课，完全由雷海宗主讲，经过青年助教陈柟、喻松青记录整理，再由雷海宗审阅修改后油印成为教育部定的全国高校交流讲义，讲义末并附有上古时代中外历史对照表和世界上古史人名地名类名中外对照表。本书即是对该讲义的整理，并增加了四个附录，包括名词