教师专业化是教师职业发展的必然要求，青少年心理发展与教育是实现教师专业化的必修课程之一。《青少年心理发展与教育》是编者根据等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知(〔2022〕6号)精神，以新时代教师的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。《青少年心理发展与教育》内容涉及青少年心理发展

社会心理应激与压力无处不在，但当前应激研究可能存在消极认知偏差及应激原进化机制适应不良问题，在当前时代境遇下，无论从观念上还是社会适应上都需要重新审视应激的概念及其作用。本研究以系统论和唯物辩证法为方法论指引，遵循多方法、多角度论证的研究思路，对正、负向社会心理应激的效应、影响因素及其神经基础进行了层层递进的探讨,着重

本书是一本揭示人类潜在种种心理效应的心理学通俗读物，其中有代表性的是“墨菲定律”。与此同时，从自我认知、经济管理等方面入手，作者引出了数十条对现代人工作和生活有诸多影响的心理学、管理学定律、法则，比如沉锚效应、瓦伦达效应、霍桑效应、洛克定律、凡勃伦效应等。将一个个看似艰深、晦涩的定律、法则阐释得透彻明了，对人们正确理解

心理学是师范院校学生的核心课程，也是培养未来教师基本素质的一门重要课程。学好这门课，不仅有助于学习其他教育理论和教师职业技能课，而且还有助于了解教育对象的心理特点，从而按照其心理规律进行教学，以提高教育、教学的质量。《心理学教程（第3版）》通过系统介绍心理学的基本理论和方法，使学生掌握系统的心理学知识；启发学生应用心理

《记忆宫殿：高效记忆法》是一本实用的记忆方法学习与训练手册，涵盖学习、生活、工作、专业、记忆比赛方面的记忆方法。《记忆宫殿：高效记忆法》按照从大脑的记忆功能到传统的记忆方法、简单的联想记忆，再到古罗马记忆术——记忆宫殿的顺序，列举了大量单词、文理科知识点、不同专业知识点的记忆方法，讲解了记忆术在生活中的应用，以及世界记

我们为什么会焦虑?我们在为哪些事情焦虑?如何解决工作、学习压力导致的心理问题?作者从身边的案例入手，运用心理学知识，深入浅出地与读者探讨如何坦然面对现实，减轻思想压力，从容地学习、工作和生活，享受社会进步带来的快乐和幸福。《化解焦虑：给自己一个从容的活法》内容涵盖学校职场、亲子关系、家庭关系、人际关系、健康等现代生活的

《学前儿童问题行为及矫正（第3版）》以学前儿童常见的问题行为案例为切入点，引出学前儿童问题行为的相关知识，将案例与知识相互交错，相互呼应，并对问题行为进行了分析，给出了预防和矫正问题行为的方法。《学前儿童问题行为及矫正（第3版）》在每节设有知识拓展，在每章后设有思考与练习，并在最后一章中引入了9个案例的操作过程，让读者

本教材紧密围绕加强大学生，特别是医学院校大学生心理素质和心理健康建设这条主线，以学校为主阵地，以创新医学院校大学生心理健康教育为工作内容，以丰富大学生心理健康教育为载体，以传统文化的现代转化为主途径，充分挖掘文化资源，增强文化自信与爱国情感，营造良好的育人氛围，创建隐性思政课堂。本教材共十章，内容包括大学生心理健康教育

学前儿童行为观察与指导是学前教育专业的专业核心课，也是幼儿教师必备的基本技能，提升该技能是促进教师专业发展的有效途径。本书突出职业教育的特点，采用活页式编写，配套资源丰富，将理论知识以大量真实、生动的案例形式呈现出来，并落实到项目任务中，引导学习者在“学中做，做中学”。本书以活页形式，通过课前自学、课中实训、课后提升、

本书主旨是告诉读者如何实现从自我破坏到自我掌控的人生。人生中最大的障碍,莫过于你自己。如果在你目前的状态与理想状态总是横亘着一条鸿沟,而你为了填补这条鸿沟所做的努力却总是被你自己抵制,使你感到痛苦和不适,这就是自我破坏在作祟。阻挡在你和你想要的人生之间的障碍,就是你的大山。面对它,翻越它,学习灵活性、复原力,学着了解自