本书前两章研究出土算术文献的文本和思想内容。主要创新点是:提出两种整理出土算术文献文本的新方法;证明清华简《算表》有开平方功能;为简牍性质问题提供新线索。第三.章讨论学界判断算术文献成书年代的主流方法:该方法针对的是度量衡等时代信息最强的零星信息，但在一本已经定型的书中,这些信息恰恰是最容易被后代改动的,不能作为主要依

本书阐述了构造性实践的构造、组织和特色。书中部分梳理了以鲍尔为代表的美国教师知识发展精细化研究的思想脉络，界定了构造式实践的内涵，探讨了构造式实践视角下的教师知识如何传递、组织和形成。第二部分总结归纳了美国现代教师资格测试的类别和特点，描述了现代教师知识度量的发展态势，指出其发展动力在于教师知识研究的进展,并与测

本书基于现有的教师专业发展理论和实践，以演绎法为基本原理，重点研究数学教师的内在专业素质结构，职业专门化规范和意识的养成、途径的完善，但不排除外在的、关涉制度和体系的、旨在推进数学教师成长及专业成熟的因素。

本书共7章，内容包括：氟元素转移、氯元素转移、氧元素转移、氢元素转移、硒元素转移、金属元素转移等。

“一带一路”视域下的教师教育研究

近年来，化学工程与技术学院的教师进行了艰苦卓绝而富有创新的科学研究，取得了较为丰硕的成果，在外重要学术期刊上发表了诸多研究成果，成为本文库在天*师范学院建校60周年校庆前诞生的基础。本文库精心收录了化学工程与技术学院老、中、青三代10多名教师代表近年来发表的近20篇学术论文，其中中文论文7篇，英文论文12篇，内容涉及抗

工程科学是从工程实践中所遇到的各类事物和现象进行深入观察和思考，通过对各类事物、各种技术、各种现象、各种事件的分析、研究，进而探索、归纳、揭示工程系统内部普遍性的真理，依靠自然、适应自然、认识自然和适度改造自然的过程，通过发展和提高生产力逐步构建起现代人类社会。在认识自然、发展社会生产力的过程中，人类积累了有关科学、技

“一带一路”视域下的体育艺术研究