随着社会技术进步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现，学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准，识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能：·主张将教学像医学或法律等领域一样，确立为真正的职业；·确定满足学

我们每个人都可能是领导者，带领团队、养育子女、做他人的导师，甚至是与同事互动、与朋友沟通……然而，我们的领导力面临危机，因为大多数组织、团队、学校和家庭仍采用寻求他人服从的指挥和控制这一过时、低效的模式。 史蒂芬·M.R.柯维将理解领导力和组织中的信任作为毕生工作。在他这本Z新

本书由浅入深地用图片的形式分步讲解,从搭建场景、选择道具、布光、食物摆放、光线运用,到后期处理,教会大家如何进行一个完整的美食拍摄。而且会根据不同食物来分类教学,用大量实操案例使大家更好地领会其中的技巧,通过大量练习使读者更快地独立上手拍摄,举一反三。选题对于摄影爱好者具有实实在在的指导作用,对于唤起大家对于生活和食物

《影视广告策划与制作》将简要阐述影视广告制作的基础理论，系统讲解从创意、策划、脚本、分镜到后期加工制作的完整过程。《影视广告策划与制作》侧重于强化创作实践整体流程，深入讲解基本知识，分析公益广告、企业形象广告、产品广告的不同创作思路。《影视广告策划与制作》综合讲解影视广告制作的基本流程，进行影视广告案例训练，并解析实际

本书是一本专门为青少年而写的理财书。拥有财务思维的孩子,才有财务自由的未来!想要的东西多不多?是需要还是想要?为什么同样一个东西,放在不同地方就会有价格变动?什么东西到手上会变成资产?什么是负债?难道赚钱不是最主要的目的?这些问题在成年期间不断困扰着每个人,大多是因为在青少年期间不曾学过财务思维。

本书详细解读了“苏黎世公理”所包含的12条“主要公理”和16条“次要公理”。这些公理为投资者提供了一整套有关风险管理和避免投资心理陷阱的思路和办法。总的来说,作者所提出的定律体现了对风险的认知。这些定律警告我们,不要重蹈几代投资者的覆辙--他们依赖直觉和故事,而不是靠经验产生的可能性和灵活的处理流程。

全书共16讲，包含线之魅力（中国传统文化中线的价值与应用）、公共艺术空间意向联想、公共艺术中的形态探索、有形和无形之间、前瞻性是引导文明进步的催化剂、公共艺术中抽象形态的表达、壁画创作、公共艺术设计教学的思考、公共艺术的形式美、空间的导演、游国权谈艺术、旅加艺术家黄博视访谈等内容。其中有教与学之间的链接和延伸关系，有公

《新月集》由泰戈尔译自其于1903年出版的孟加拉文诗集《儿童》。泰戈尔1913年获诺贝尔文学奖，是个获此殊荣的亚洲人。诗集包含40首抒情诗和散文诗。作者或描绘充满想象与惊奇的儿童世界，或呈现玩耍中的儿童的纯粹快乐，或表现孩子与母亲之间紧密的情感纽带，或流露对自然之美的惊叹。诗篇包含哲理和真挚情感，语言活泼隽永，把读者带

本书共8章，内容包括：分镜——于动作中融人“创作意图”、日常动作的分镜、旅游节目中的分镜、爱情剧的分镜、动作视频分镜、实景的分镜等。

欢迎来到银河物理学校！这里有爱玩摇滚的力先生，还有因为总是把喜欢的人甩飞而苦恼的离心力小姐。热先生看起来很和善，但是心情不好爆发的时候，气体先生液体小姐固体先生会瑟瑟发抖。才华与颜值并存的是波部，声小姐默默地暗恋着波先生。黑洞先生因为被校报记者拍到照片而闷闷不乐，还有校园神秘人物之一的第八人白先生…&he