本书中10位教育领域具有启发性的教育家齐聚一堂,为改善教师的专业学习和学生的学习效果提出10条有效建议,你将获得关于“学习”的全新见解和实用策略:学习领导力以扩大教育的积极影响;学习构建非传统的学习型组织;愿意为他人学习,并愿意向他人学习;学习调控情商;学习平衡科技与生活;学习先基于标准学习,再基于标准评分;学习营造以

《大道相通：马克思主义与中华优秀传统文化》党的二十大报告指出：坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。为贯彻落实党的二十大精神，向广大党员干部和青年群体讲清楚中华优秀传统文化的道与马克思主义的道是如何相通、相融、相成的，我们组织马克思主义研究、政治学、中国古代哲学、思想史、国情研究与国家治理等领域知名学者，

本书是一本让孩子爱上科学的童话集。本书里的乌拉波拉博士是个脾气古怪、学识渊博的老博士，年轻时走遍世界，见多识广，现在最喜欢给孩子们讲故事，特别是科学故事。在乌拉波拉博士的眼中，这个世界有趣极了，才不仅仅是我们看到的样子呢。一枚小小的琥珀竟然封存了世界的历史；不起眼的盐粒里面有个华丽的宫殿；小水滴能环游世界，变成雨和雪；

本书涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情，它聚焦每一位老师最关心的话题，在如何管理最难管的班级、如何运用最优教学方法、如何设计最实用的课程、如何评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面，教给教师很多传统教学课堂无法传授的实用技巧。

在本书中，托马斯·W.菲尔普斯分析了40年间的365只100倍股及其共同特征，披露了通过买对股票并坚持持有使投资者的财富增加100倍的秘密和策略。不像现在流行的短线交易，菲尔普斯非常有逻辑但极端的方法聚焦于识别股市中的复利机器，购买它们的股票，并长期持有这些投资至少10年。在这本不可或缺的指南中，菲尔普斯

普通人如何投资股票？合适的做法是集中投资小盘股。集中投资小盘股的基本思路：选中一年翻3倍的小盘股。无论多么有魅力的上市企业，如果一年内股价不能翻3倍或3倍以上，就不属于好的投资标的。大企业的股票无论好坏，因为经营基础已经很牢固，增长空间很小，一年内股价增长几倍的可能性极低。证券公司和银行推荐的信托基本上是金融机构赚钱的

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用大历史观，聚焦20世纪初的北大红楼，通过文献互证和亲历者回忆，全方位多层次再现北京大学师生掀起新文化运动高潮、发动组织五四爱国运动、唤醒民众思想觉悟的寻路探索，翔实讲述北京大学师生高举马克思主义的真理旗帜、创建中国最早研习和宣传马克思主义的社团、创建北方地区第一个共产党

本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校进行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出学校存在的目的是为了让人能更好地立足于社会，但现实中，教师们常常会忘却教育的初衷，将一些教育手段错当成目的，于是学生们为了做作业而做作业为了考试而考试，这些都极大地降低了教与学的效率，也无法帮助学生获得更好的成长。鉴于此，麴町中

追寻托尼·瓦格纳的成长轨迹，你将会了解到他如何从问题学生蜕变成教育思想领袖：一个热爱阅读和写作的任性男孩对世界保持好奇心。一个几度退学、被恶语老师贴上废物标签的学生，在成长的每一个失败时刻与这个宣判式的回声做抵抗。一个初入大学、带着急躁和冲劲的青年人，为接近生活的真相辍学，又为何重返大学？一个身处动荡时代

本书中以作者一线任教的实际经验和个人思考展开,用具体实例阐明了什么是真正的“教学”和真正的“严格”,讨论了“称职的教学行为”“不称职的教学行为”“教学的前提”“专业教师与业余教师之别”“教师的价值”“课堂魅力”等话题,说明了专业教师应有的教研习惯、教学态度和教学方式,并为教师们的日常工作提出了切实可行的建议,作者用鲜活