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本书用简单易懂的方式引导读者由基础到进阶地学习Cinema4DR23的使用方法,带领读者实现最终的学习目标。作者根据自己多年来的教学经验,总结出了一套适合大多数读者的学习方法,并在此书中分享给读者。本书从基础入门开始,结合实战案例分别讲解了Cinema4D的软件基本操作、建模工具和建模方法、渲染的工具和使用方法、动画制

本书在内容上分为了四部分,第一部分介绍了艺术家的雕塑作品创作思路及作品基本信息,以单个雕塑作品为单元,依次介绍各个作品的尺寸、制作材料及创作思路等内容,让读者更好地了解雕塑作品;第二部分从第一部分中选取部分雕塑作品进行制作过程的步骤讲解,主要包括材料道具介绍、雕塑各部分制作过程展示、上色等,通过一个个步骤的介绍,增加读

本书是一本关于抑郁症治愈经验分享的心理健康工具书。作者讲述了自己患病之后的心路历程,分享了应对各种心理疾病来袭时控制情绪的方法和技巧,以及带着这种身份生活所需的一切常识,包括就医、用药、社交、职场、家庭等等。这些经验,都是作者实实在在的切身经历,是通过自己的血肉之躯验证过的有效方法,这些方法也成功治愈和帮助了很多患有同

就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。打破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且最具惩罚性的帮助。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。格林博士走进了学生和

《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并列儒家经典四书，是学习中国传统文化的元典。《孟子开讲》是鲍鹏山教授继《论语导读》《大学中庸导读》《道德经导读》之后，出版的又一部对传统经典做现代解读的新著。开篇《导言》，论述孟子思想中的中国文化重大命题及其逻辑关联；全本十四卷，每卷由原文、今译、注释、开讲四个部分组成：原文精校，今译

约翰·哈蒂所在的研究团队认为，可见的学习研究最终的实践呈现结果应是一个结构完整的实体建筑，即可见教学影响力。针对如何实现可见的教学影响力，通过大量的调查研究与有效实践案例分析，作者提出了以下5个执行阶段（5D）：D1：发现（Discover），识别值得追求的教育目标和值得解决的问题。D2：设计(Desig

《中国共产主义青年团团内规章汇编（2023年版）》由共青团中央办公厅组织编写，收录了共青团中央制定的团内规章73篇。全书分为共青团、青联、学联、少先队四大部分，各部分含章程、准则以及组织规章、职能建设规章、自身建设规章、监督保障规章等板块，同一板块按规章规格、发布时间排序。本书内容规范、全面系统，实用性指导性强，查询方

《一本书读懂英国史》是一本很有特色的国别史。它以重点人物、重点事件为入手点，删繁就简，讲述了从最早的伊比利亚人和凯尔特人移居不列颠岛到当代社会的英国历史，将英国漫长复杂的几千年历史进程融进二十万字的篇幅，把原本枯燥难懂的历史变得轻松易懂、简单明了，是一部帮助普通读者迅速了解英国历史的优秀普及读物，尤其适合广大青少年读者

本书收录了《无声的世界杯》《万家灯火为谁熄灭》《天安门广场的隐秘升旗手》《为国家让路》《这块屏幕可能改变命运》《“搬砖网红”的虚拟与现实》《现实版“小偷家族”》《多一双筷子的事》等新闻作品。