本书内容主要包括:乡村振兴背景下县域普通高中的课程体系架构、乡村振兴背景下高中教学师资的具体培养、乡村振兴背景下县域普通高中办学理念的发展趋势,如何在乡村振兴背景下提高县域普通高中教学质量的策略等。办学理念是学校文化的重要组成部分,对于学校的长远发展和学生的成长具有重要意义。
本书通过精选改编、创意自编,构建科学的学科作业体系。作业设计要注重开发基础性、实践性和综合性作业,形式类别涵盖预习作业、导学作业、诊断作业、探究性、总结性和实践性作业、长周期作业、跨学科作业等设计。作业设计的内容包括:教学目标、学情分析、教材分析、本单元/课时教学分析、作业全文、作业布置意图、完成标准、效果评价、结果使
本书主要聚焦基础教育阶段,以”基础教育课程的现代化构建”为核心,从基础教育的概念界定、基础教育的目的与价值、基础教育的均衡发展、基础教育课程现代化理论思考不同方面切入,探讨基础教育课程的基本理论,并详细论述基础教育课程的多样化、信息化视域下基础教育课程的现代化构建、基础教育课程质量监控机制的现代化构建。
本书是北京师范大学艺术教育研究中心主办的第二期“中小学影视教育师资人才培养项目”成员论文成果汇总。全书由“理论·影视教育的文化生发”、“探索·影视教育的多元融合”、“实践·影视教育的路径延展”和“展望·影视教育的价值创新”等四部分组成,是30余位大中小学一线教师探索中小学影视教育学的优秀研究成果。
建设世界一流高校和世界一流学科,是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。双一流建设既离不开国家的投入,也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例,研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等,限度动员校
本书主要研究了高等院校教学团队建设。通过对高等院校教学团队涵义和特征的界定,进而根据高等院校人才培养特点,提出高等院校教学团队培养机制建设的政策建议。一方面,应在教师和学校管理者之间建立平等的对话模式,鼓励教师在学校各种场合与高校管理者平等交流,让教师能畅所欲言。另一方面,应加强教师之间的交流与分享,帮助教师改善人际沟
本书立足于高校大学生的就业与创业实际情况,重点讲述了就业准备、面试、大学生就业权益保障、创业等方面内容。本书旨在使毕业生认清就业形式,调试好就业心态,树立正确的择业观念;针对面试的各种情况做具有针对性的指导;让学生了解与就业相关的各项工作流程及相关的法律保障,学会保障自己的各项权益;了解创新与创业相关知识与政策。通过系
我国的高等教育事业取得了令人瞩目的成就,已由过去的精英教育阶段转入了大众教育阶段,毕业生的数量在逐年增长。国家经济产业结构的调整、高等教育体制专业设置、劳动力市场供求关系、大学生自身原因等方面的因素,以及大学生职业生涯教育的缺失和就业指导工作的专业化程度不高,都造成了大学生就业难的问题。本书主要内容包括时代特征与人才要
《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办,中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑,全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教育、美术(含书法)教
本书共分如下五章:第一章,高中课标3000词趣味记。第二章,单词的偏旁部首——高中常见词根词缀。第三章,那些年容易被我们忽略的熟词新意。第四章,常见动词搭配一网打尽。第五章,外研社教材单元重点矩阵。本书旨在给高中英语教师一个抓手,给在词海中苦苦挣扎的高中生一个支架,希望他们能早日感受成功记忆单词的乐趣,享受学好词汇后英