本书用思维导图的方式告诉孩子们写作是一件很有趣的事儿，通过“五步写作法”帮助孩子快速、直观地掌握写作的方法。全书围绕写作步骤、作文结构类型、细节描述三大重点部分，推荐“二分法”“神奇的三”“五花肉法”等孩子好记、好学、好看的工具和方法，带领家长和孩子共读探索、讨论，进一步实现轻松写作的目标。

《批评与意识形态》是英国马克思主义文学批评理论学家伊格尔顿的代表作。这本完成于伊格尔顿青年时期的作品，诞生于20世纪70年代，正值西方文化界的一批学人在面对社会现实的新变化，努力寻找马克思主义思想中更加具体的唯物主义形式复苏的理论方案。在《批评与意识形态》中，伊格尔顿针对以雷蒙?威廉斯为代表的唯物主义美学批评中所遗留的

本书收入论文及对话21篇，多写作于20世纪80年代，其中尚有一两篇论文的写作年代甚至更早，大致可视为作者的一部改革之初的美学和文艺批评论集。《中国山水画探源》《中国艺术与中国哲学》两篇的写作年代较早，旨在深入思索传统诗学“修辞立其诚”及“发愤抒情”等文学观所包含的德性化人格和动力论的美学意蕴，寻绎我国山水绘画及诗文不重

本书分前后两部分。前一部分介绍古希腊、罗马文学。杨公留学英伦时即主攻古典文学，又常常泡图书馆，遍观史地、民俗、音乐、哲学诸学科著作，因而在介绍荷马史诗、古希腊戏剧及萨福、维吉尔、奥维德等诗人的创作活动时能够将地中海、古埃及、两河文明及北欧文明融会贯通，既有大量的第一手资料，又提纲挈领，于平易、浅近的叙述中蕴含隽永、悠长

本书内容包括生态文学：一个时代的文学写作，生态文学与精神生态，生态文学与“道生”精神，生态文学与“荒野”精神，生态文学与“伦理”精神，生态文学与“诗性”精神，生态文学与中华文学精神，生态文学与生态文明建设。研究“生态”现象，建设生态文明最终解决的仍然是人的生存问题，即人如何能够在生态有机条件下生存的问题。如何掌控人的生

《诗论/大家小书》是一部开创性、探索性的著作，难免历史的局限，但它并非只有历史意义，因为它所涉及的问题，如中西文化的批判继承问题、新诗发展的道路问题以及现代中国美学的建构问题，都是我们今天需要进一步研究的十分重要的课题，都是很有现实意义的。《诗论/大家小书》为我们提供了进一步研究的基础，不论在知识方面还是在治学方面都能

文学概论讲义

《论雅俗共赏》早是由观察杂志社于1948年上半年出版的，应该是佩弦师生前的一本书。书中共收文章十四篇，有三分之一是谈诗歌的，主要是谈朗诵诗。先生早年创作新诗，晚年多写旧体诗，是宋诗一派。