本书以江苏省乡村定向师范生群体为例,围绕心理健康教育胜任力的模型构建、问卷编制、现状调查、影响因素分析、培训提升等内容,开展了五个研究:研究1基于行为事件访谈的方法,构建了农村中小学教师心理健康教育胜任力模型;研究2基于构建的模型,编制了用于测查农村中小学教师/乡村定向师范生心理健康教育胜任力水平的问卷;研究3利用编制

本书以复盘这个思想作为整个实践的方法论,对作者从事的教育教学工作,有一个全场景、全方位、全视角的重新的审视和再反思。柔软而有力量的教育背后蕴含丰厚的教育哲学,喻指让学生柔软的心灵充满生长的力量。本书是上海市教育科学研究课题《全场景教学的常态运行研究》的延伸和拓展,通过柔软而有力量这个概念来统领全书,以“0-1”的行动研

基于语义关联的数字档案资源跨媒体知识集成服务研究

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《精英化学入门读本》根据中学生奥林匹克化学竞赛考试大纲编写而成，内容涵盖现行中学化学教学要求并有深化，系统全面地阐述了理论知识，结合一定量的例题和适当习题，并有部分提高内容。对于普通学生，它可作为辅导材料，对于参赛学生，可以帮助他们对整个中学化学有一个更高层次的掌握。

本书大致分为三部分：第一部分教学案例，主要记录在课堂教学过程中留下深刻印象的公开课和家常课以及课前准备和课后反思；第二部分解题研究，主要根据笔者长期任教初三毕业班所总结的复习课的教法和压轴题的解题策略，这部分摘录对中考题或一模二模压轴题的切入点和解题策略的研究和体会；第三部分教育随笔，在日常生活中经常会产生对生活实际和

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本论文集以理论与实践相结合，聚焦新高考改革背景下上海市示范性高中对学校德育工作的探索和创新，在学校德育管理机制、高中生综合素质评价改革、德育工作创新与实践等方面展开研究，思考如何进一步传承和发展中华优秀传统文化教育，在培养社会风气、加强个人修身中推动思想道德的文化实践，以有效地促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。

本书以科学社会学的科学共同体理论为指导，采用问卷调查、文献计量等多种研究方法，从群体结构、运行机制、研究活动等三个方面对中国档案学共同体展开研究，考察档案学共同体的内部规律、学术和学科功能、现状等，探究其对推动中国档案学不断向前发展的作用，并为进一步拓展中国档案学的发展空间进行探索。

本书适用于八年级（下学期）的学生。一、在内容选取方面，依据“部编本”初中语文教材，收集了教材“读读写写”模块中的所有生字词，让初中生在练字的过程中掌握课本中出现的必考生字和词语。二、在内容编排方面，与“部编本”语文教材保持同步，使巩固课堂知识与练好字相结合，帮助学生掌握必考知识，提升应试能力。三、在知识选材方面，既包括