本书是基于积极心理学教育理念，通过学生读者投入其中跟随自助式训练项目的逐步推进，培养其诸方面积极心理品质的自助训练手册型读本。全书共分为八章，分别为自我意识与自信训练、感恩意识与生命教育、乐学意识与品质提升、拖延行为改善与提升、情绪管理与提升训练、压力管理与韧性培养、人际交往能力与训练、亲密关系与恋爱。

本书为山东大学（威海）马克思主义学院“仁侠青春”微信公众号文章精选，主要是思政课的课外实践中学生写的“观后感”、“读后感”等，有助于引导大学生树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，提升中华优秀传统文化的感染力、感召力，对于思政网络阵地开辟、大学生文化自信教育具有示范作

本书作者结合30余年为运动队服务的经历，阐述了运动员心理调控的理论与方法。书中内容主要包括运动员心理训练与调控的基本理论，运动员心理训练方法，运动员情绪调控方法，运动员赛前心理训练与调控，运动员赛中、赛后心理训练与调控，运动训练中的心理学问题，最后一章为各类运动员的个案分析和心理问题应对。

本教材从两大部分进行编写，分别为理论知识部分和运动技能部分。理论知识部分介绍了奥林匹克运动、体育与健康、体育活动与膳食营养、体育卫生与保健。运动技能部分介绍了田径、足篮排、乒羽网、传统运动、流行运动、体适能与运动处方。教材内容丰富，适合学生学习。

本书选取了近年来中外文化产业新鲜经典案例集结成册。包括八大板块，分别是*热点、学术经典、影视传媒、品牌动漫、民俗瑰宝、历史名城、文化遗产和体育娱乐。每一板块都精心挑选若干典型案例加以分析，可以为高校人文社科专业师生，文化产业实体、政府、科研院所从事文化产业经营、管理和研究的相关人士提供参考和借鉴。

《文化产业经营管理》力图告诉大家，文化企业生产经营管理的基本内容是什么，在把握好几个根本性的问题后，在稳固的基础之上，才可以起飞。当然，在现有的关于文化产业生产经营管理的著作中，大部分是原封借用了工商企业经营管理的理论框架，再加上一个“文化产业”的定语，而“名”和“实’，其实是没有统一的，出版界戏称之“两张皮”。在《文

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本书旨在帮助当代大学生合理规划大学阶段的学习和生活，以期创造一个积极向上、充满希望的未来。通过对本书的学习，大学生可以从认识自我出发，在了解目前我国开设的主要专业及其就业前景的基础上，合理进行学业规划及生涯规划。作为学业规划方面的专家，作者详细分析了大学阶段学业提升路线，并根据我国大学现状，开创性地提出了“目标闭环控制