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本书以义和团时期中俄战争的华北、东北战场作为切入点，从中日甲午战争后及义和团运动初期的靠前国内背景、中俄双方在华北与东北战场的军事行动以及中俄战争后的靠前国内形势、关系，对这一时期的中俄战争进行历史研究。本书以扎实、丰富、翔实的历史文献资料，完整呈现了义和团时期中俄战争两个战场，即华北与东北战场的军事行动，而且将与此相

本书着重从“医德”“医技”的角度剖析中国古代医学家，使不了解医学知识的人懂得基本医学技巧，使懂得医学的人学到医患沟通技巧。本书可以作为医学生和非医学生的通识教育教材，也可以作为普通大众的科普读物。

本书从文物绘图的理论研究出发，将齐地考古发掘出土或馆藏特色鲜明的精品文物，进行基本描述、历史渊源、造型特色、制作工艺、装饰风格等多方面的阐释，将文物绘图研究理论、文物绘图艺术鉴赏以及文物研究三者有机结合起来，使读者在欣赏文物线描图的同时，对文物有了更深层次的认知。

本书是根据《教育部关于印发<完善中华优秀传统文化教育指导纲要>的通知》的要求，受中共山东省委高校工委和山东省教育厅的委托编写出版，适用于高等院校教育和学生自学使用的中国传统文化读本。全书由绪论、结语和八章内容组成。绪论和结语部分重点阐述人类文化大背景中中国传统文化的地位、命运及历史责任；第一、二章阐述中国传

本书涵盖了从近东文明到二战后西方社会几千年的西方文明发展历程。每一章节都力求以历史为纲,以文化信息点为目;从面上总览一个时代,从点上洞悉其文化精髓。编者设计了相关的名人名言,明确了学习目标,提供了中文导读、专家评论、专有名词索引和图文并茂的文化链接等栏目,并在脚注和专有名词部分注重文化知识的补充。本书在介绍西方文化的同

本书系统地论述了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，探讨了弘扬中华传统文化与培育社会主义核心价值观的有效途径，在研究社会主义核心价值观提出的历史背景和基本内涵基础上，阐述了中华优秀传统文化的基本精神和主要内容，论证了中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的滋养、涵养，以及社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的继承

在高校开设文化遗产保护的课程，既是国家和教育主管部门的倡导，同时对开拓当代大学生的知识面、提高其综合素质也是很必要的。2003年在首届高校非物质文化遗产研讨会上，通过了《非物质文化遗产教育宣言》，也呼吁各高校在文化遗产教育方面要进课堂、进教材。我们从2005年起在山东大学开设《中国文化遗产保护概论》这门课程，总体来说效

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