本书采用停顿和修改两个高频行为,作为了解写作者在文本产出过程中进行自我监控的观察窗口和重要指标,通过考察不同水平写作者的停顿和修改行为,深入探究行为特征所反映的自我监控现象。基于丰富有效的数据分析结果,本书构建了二语写作自我监控的两大理论模型:监控要素理论模型和监控方式理论模型,对二语写作自我监控的发生阶段、构成要素、
他人和你聊天时再也不会感到累!和周围人构筑良好人际关系的人和无法得到他人优秀评价的人的差别是什么?通过68个真实发生的小故事为读者说明被人喜爱的聊天方法。