非物质文化遗产具有活态性、非物质性和非文体性，它以人为载体，因人而存，随人而动，人亡艺绝，人去技失。因此保护非物质文化遗产核心、关键的环节就是保护传承人。借助现代化设备以文字、录音、影像等形式通过对访谈传承人，对现存非物质文化遗产的表现形态予以记录，是保护非物质文化遗产一项重要而迫切的工作。京绣又名宫绣，燕京八绝之一。

本书包含牡丹亭·学堂、牡丹亭·游园、牡丹亭·惊梦、牡丹亭·寻梦、牡丹亭·离魂、孽海记·思凡、紫钗记·折柳阳关、邯郸梦·扫花、雷峰塔·水斗、雷峰塔·断桥、玉簪记·琴挑、玉簪记·秋江、琵琶记·南浦、琵琶记·描容、长生殿·絮阁、长生殿·小宴、长生殿·闻铃等曲谱。

本书分为三篇，分别为没有共产党就没有新中国、唱支山歌给党听、祝福祖国。具体包括：八月桂花遍地开；洪湖水浪打浪；告别；十送红军；映山红；遵义会议放光辉；四渡赤水出奇兵等。

本书分为“生态报告”与“专题研究”两大部分，内容涵盖了艺术市场的多个方面。其中，“生态报告”部分包括“艺术新闻”“展览导向”“拍卖动态”“热点追踪”“艺评撷英”五个板块，辑录了2019年至2020年国内外艺术市场的重要信息。而“专题研究”部分则收录了首都师范大学艺术市场专业师生近年来所发表的学术文章，不仅包括对一、二级

本书是西方芭蕾舞教学法课程的配套教材。西方芭蕾舞教学法这门课是西方芭蕾舞课的配套课,是检验学习者学习芭蕾舞、掌握芭蕾舞,并且能够正确教授芭蕾舞的教学能力课。芭蕾教学法是指怎么学习芭蕾舞的方法,以及怎么教授芭蕾舞的方法。这双层意义涵盖着三个点:一是芭蕾舞动作的叫法称作芭蕾术语,有的芭蕾术语由多个意思,阐明了这个动作应该怎

本书通过介绍简笔画的基本概念、基本技法及各种简笔画的实例,进行生活物品、文具、交通工具、动物、植物、人物、风景等的基本绘画方法的介绍和练习,让所学者能简单地运用生活中寻常的几种线条、几种图形去组合一切景物的形象。

本书是继《中国艺术市场生态报告（第二辑）》时隔两年之后的又一部关于艺术拍卖市场的新作，延续了上一本书的结构，前半部分是按时间顺序的动态市场短篇报告，后半部分是美术学院师生们关于艺术市场方面的*论文，将学术与实践合一，不仅美术专业的读者可以阅读，大众读者也会被其中深入浅出的文字和生动有趣的内容吸引，从而产生对近年我国艺术

本书共分九章，内容包括：美术鉴赏概论、绘画艺术鉴赏、雕塑艺术鉴赏、建筑与园林艺术鉴赏、工艺美术鉴赏、中国书法艺术鉴赏、中国民间艺术欣赏、摄影艺术鉴赏等。