近年来，从普通人的视角出发、关注普通人日常生活的历史研究越来越受到学者的关注，但也引发了关于史学研究“碎片化”趋势的讨论。关注日常生活，不仅仅是为了解构宏大叙事，也是为了建构一个对历史的新解释。日常生活史研究存在哪些问题？如何能够在碎片化的历史材料中提炼问题意识？日常生活史研究怎样落到实处？本书从阶级文化、国家-社会关

该书为日本管理咨询业大师石井光太郎先生近四十年从业经验的总结。以迷宫作为论述的核心议题，通过与日本众多知名企业家的对谈，探讨和反思当代经营管理咨询业中存在的误区、质疑和缺陷，并对企业和企业家的认知及其存在的意义进行再思考。该书跳出了欧美管理咨询业的模式化思维，从日本社会的本身出发，深度解读咨询行业中的“战略”“组织”“

本书为国家社科基金后期资助项目成果。全书以正确认识21世纪金融化世界已经到来为切入点，从皮凯蒂《21世纪资本论》中对效率与公平的忧思起步，从金融化背景下的政府公共职能与资本金融的博弈着手，运用马克思唯物主义历史观、经济哲学思想方法论，深度挖掘人类进入金融化世界的演化过程，既能看到金融化背景下“流动性悖论”的退化特征，更

语言和文字是我们日常学习中最为常用的符号系统，其产生是人类的一大创举和文明标志。我们生活着的世界，不仅只有抽象的符号，还有感性的质料，而后者是能被感觉直接经验到的，且先于任何符号出现在我们活生生的经验中。技术时代生活的普遍电子化，使我们周遭正加速虚拟化，而我们置身的现实世界，却一如既往由琳琅满目的有形物质所形构。当前还

本书是国家自然科学基金组织间合作研究项目“特大城市外来人口心理健康”的研究报告，课题合作方为英国伦敦国王学院全球健康与社会医学系。因此，本书的主编将由中方的傅华以及英方的NickManmaning共同负责。目的是运用社会学、人类学、流行病学和精神病学了解外来人口的城市生活与心理健康的关系，并探讨外来人口心理健康促进的策

知识导图是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对高中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力。本书共有8张知识导图，包含语文、数学、历史、英语

全书从幼儿发展的整体性出发，基于岗位需求，设置了一个理论模块和六个实践模块。理论模块阐述幼儿行为观察与评价的意义、观察方案的设计、观察记录方法及评价的维度。实践模块具体梳理幼儿五大领域、游戏行为的观察与评价，从说明领域内容对幼儿发展的意义，到观察要点的梳理，再到幼儿该领域的发展轨迹、评价框架的参考与指导建议，给予学习者

随着全球化与中国经济的快速发展，中国企业大踏步“走出去”，中外企业的交融碰撞更趋激烈，跨国经营与国际化成为时代的潮流，同时也带来了人力资源管理的新挑战、新课题。本书探讨了全球化背景下人力资源管理发展的新特点，归纳了国际人力资源管理的若干研究模式，包括国际人力资源管理的制度比较、跨文化管理、跨国公司人力资源管理职能活动等

本书是在吸收现代国内外货币银行学说和我国经济体制改革实践基础上编写而成的，也是作者近四十年来从事货币银行学教学的总结。本次第四版改版增加了党的二十大以来国家金融体系改革的新方向和新理论的论述，尤其是关于证券市场的全面注册制改革的内容。 本书从货币和货币制度、金融市场运行机制、金融中介机构体系、中央银行及其调控机制、商业

本书通过定位媒介这一核心概念，聚焦中国移动数字场景中，作为定位媒介的智能手机促发了何种移动实践,既有理论价值也有现实关怀。具体来说本书关注在定位化的移动实践中，作为定位媒介的手机是如何规定了数字信息的组织、呈现、接受、体验方式；如何影响了移动和移动中的自我认知、自我与他人、自我与地方间的关系。 本书对中国数字场景中定位