本书是一本让孩子直面挫折和压力的解压绘本,本书讲述了小主人公明明为准备参加学校的手工比赛,克服困难,努力创新的故事。本书通过贴合日常生活的小故事,展现孩子在成长过程中经常会面临的问题,帮助孩子学会正确看待和调节负面情绪,增强面对问题的勇气和抗压能力。让孩子遇到困难别气馁,学会冷静处理,想到最稳妥的解决办法,知道敢于尝试

本书讲述了小主人公乐乐参加跑步比赛的故事,乐乐在第一次比赛中摔倒了,没能拿到名次。但是乐乐仍然没有放弃训练,在第二次比赛中获得了第一名。本书通过贴合日常生活的小故事,展现孩子在成长过程中经常会面临的问题,帮助孩子学会正确看待和调节负面情绪,增强面对问题的勇气和抗压能力。让孩子拥有成长的自信和力量。培养孩子的“高逆商”“

本书讲述了两个小主人公阳阳和乐乐在玩游戏时发生了冲突,最后两个小伙伴重归于好的过程。本书通过贴合日常生活的小故事,展现孩子在成长过程中经常会面临的问题,帮助孩子学会正确看待和调节负面情绪,增强面对问题的勇气和抗压能力。帮助孩子改掉坏习惯,学会为他人着想,换位思考,用诚意化解冲突。培养孩子的“高逆商”“高情商”,帮助孩子

本书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。该书以儿童绘本的形式,根据儿童的阅读水平和思维特点进行合理改编,生动再现风云变幻、扣人心弦的情节,给孩子们留下名著并不枯燥、晦涩的良好印象。书中配有大

本书画面精美,画风柔和细腻,传神灵动,能够在浓郁的中国传统气息中得见童趣,极富风雅韵味,色彩干净柔和,视觉效果佳,更加符合当代儿童审美。同时培养孩子们的文化底蕴,满足孩子们对《红楼梦》的好奇心。

本书画面精美,画风柔和细腻,传神灵动,能够在浓郁的中国传统气息中得见童趣,极富风雅韵味,让孩子们通过绘本初步领略古典名著的风范。用绘本化的语言、独特的艺术构思和以图为主的表现手法,为孩子们展现原著精髓。同时培养孩子们的文化底蕴,满足孩子们对名著《西游记》的好奇心。

本书以儿童绘本的形式重新展现了我国传统文化中具有代表性的经典著作。《水浒传》通过描写梁山好汉为反抗欺压到水泊梁山落草为寇,后来水泊梁山壮大到最后受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,也是我们了解古代文化、学习古典文学的理想工具和典型范本。让孩子们通过绘本初步领略古典名著的风范。用绘本化的语言、独特的艺

本书是一本历史基础教育参考辅导类书籍,主要编写了高中统编教材《中外历史纲要》(上)教材分析、教学建议及配套的教学课件。本书对初高中历史教材进行了对比,明确了初高中历史教材的异同、初高中教学要求的不同,有利于初高中教师对教材的处理和教学实施。同时站在高中历史教材单元的高度,对单元知识点进行分析,分析单元知识点之间的内在逻

本书重点阐述数字化时代的企业财务管理理论与实践,以数字经济时代的来临为切入点,由浅入深地阐述了了数字化时代企业财务管理的诸多方面,如数字化工作系统与工作方式、数字化时代企业财务管理的机遇,探究了数字化框架下企业财务管理模式的创新、业务流程优化设计、管理组织与团队、管理平台与业务流程,较为细致透彻地论述了数字化时代企业财

句吴国，是黄河文明与长江文明交流交融的直接产物。从句吴到吴，是一次质的飞跃。它们是前后衔接的两个历史阶段，可以统称为吴。 这是一部描写古代吴国历史的通俗读物，作者在尽可能求真的情况下，书写了吴国的存亡过程。书稿着重探究吴国的创立背景、时代特点，探究了吴国的立国、扩展、崛起、强盛、称霸、灭亡的历史过程。 让我们随着作者的