心静无忧：东方心理咨询

成为完整的自己是每个人的终生成长任务。本书以帮助年轻人走向完整的自己为目标，深入讨论了15个心理健康和发展有关的主题，分别是心理之美、学习与成长、智商与情商、抑郁与焦虑、应激与适应、拖延与效能、成瘾与韧性、自我与人际、孤独与亲密、竞争与合作、封闭与开放、异化与整合、虚无与意义、叙事与生命、习惯与品格。 本书也适用于所有

一本针对老年人的指导性、操作性、实用性很强的心理健康辅导用书，全书共分两个部分，第一部分概述老年人表达性艺术团体心理辅导，第二部分是本书的重点，通过完整呈现18个团体心理辅导方案来介绍老年人表达性艺术团体心理辅导操作实务。这18个团体心理辅导方案是18场心理辅导的实际活动，每场活动都详细介绍了理念、目标、规则、内容等。

本书从老年人心理健康的角度，结合老年人的身心特点、兴趣爱好、医学科学知识及人文知识等，以通俗的语言提出了调节老年人常见心理障碍的方法以及实现健康老龄化的途径，使老年人能够正确处理方方面面的不适心理状态，引导他们以平常的心态度过晚年，使他们在保持生理健康的同时，提高整体生命质量。

本书介绍了蒙台梭利教育法的重要理念，以及儿童专注力的形成与发展中所需环境与教具的准备，同时包含40多个适用于0~7岁儿童的日常生活活动和感官活动，帮助儿童发展和巩固专注力，还配有27张插图。本书适合0~7岁儿童的父母、幼儿园教师、小学科学和自然课教师。

本书是安徽省普通高等学校十三五省级规划教材。发展心理学是研究个体心理发展规律和各年龄阶段心理特征的科学，本书在第1版的基础上，延续了以个体心理特征发展为主线的叙述方式，不仅阐述了人类个体的心理现象和特点是什么，还努力从问题出发，给出怎么办的讨论，全书增加了很多案例，并增添了丰富多彩的专栏、图表、参考资料和阅读材料等，使

普通心理学(第2版普通高等学校省级规划教材心理学创新系列教材)

李秀、刘新民主编的《普通心理学(心理学创新系列教材普通高等学校省级规划教材)》系统地阐述了心理学的基本规律，内容包括心理学的研究对象、任务和方法，心理活动的生理基础，认知过程，情感过程，意志过程，个性心理倾向性和个性心理特征等。本书具有结构完整、体系合理、注重理论与实际有效结合等特点，科学性、实用性和可读性强。本书可作

本书以个体心理特点和功能为主线，共分为十章，包括主要理论、生理的发展、认知的发展、言语的发展、智力的发展、人格的发展、情感的发展、品德的发展、社会性的发展。

本书着重围绕大学新生的心理适应、大学生的情绪调整、大学生的自我意识与人格、大学生的学习心理、大学生的人际关系、大学生的恋爱与性心理、大学生挫折与心理危机应对、大学生的网络心理、大学生就业心理的自我调适九个大学生心理健康发展主题进行论述。