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本书共九章，内容按章展示，包含母题精选和子题特训两个模块，母题精选挑选近几年典型真题进行剖析，子题练习精选本章典型考题集中给考生练习。具体讲述了社会工作的内涵、原则及主要领域，社会工作价值观与专业伦理，人类行为与社会环境，个案工作方法，小组工作方法，社区工作方法，社会工作行政，社会工作研究，社会政策与法规等。

本书共十四章，内容按章展示，包含母题精选和子题特训两个模块，母题精选挑选近几年典型真题进行剖析，子题练习精选本章典型考题集中给考生练习。具体论述了社会工作实务的通用过程，儿童社会工作，青少年社会工作，老年社会工作，妇女社会工作，残障人士社会工作，矫正社会工作，优抚安置社会工作，社会救助社会工作，家庭社会工作，学校社会工

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20世纪八十年代末九十年代初,伴随东欧社会主义国家的解体,第二次世界大战以来的美、苏冷战宣告结束。世界开始从两极国际格局逐步走向多极化。世纪之交,在新的国际格局下,全球化、一体化已经成为一种不可逆转的大趋势。人们在经济、文化、政治等领域的活动开始越来越频繁地跨越民族国家的界限。民族国家已经不再像现代化早期所体现出的那种

公民教育是现代法治社会的产物,而之前社会的文明与秩序主要由宗教和道德维系。随着启蒙思想和人文主义的发展,世俗道德和公民教育的主张逐渐萌发,公民教育呼之欲出。法国公民教育在此背景下产生。本书将法国公民教育的发展置于各自国家现代化的大背景下进行立体的考察,以揭示法国公民教育的产生、发展、衰落及复兴的基本过程,探寻各国公民教

本书从澳大利亚现代化与全球化历程中国家建设、多元文化与公民教育的关系视角,以“何种公民?如何教育”为研究问题,梳理了殖民时期至今的澳大利亚公民教育发展历程。在澳大利亚公民教育的整个发展历程中,公民身份是澳大利亚国家建构的重要内容。从殖民地时期到建国时期,澳大利亚文化的单一化、英国化让澳大利亚公民教育持一种英国臣民这一二

文化多样性何公民教育问题作为加拿大教育的一部分一直贯穿整个加拿大历史的始终。赋予文化多样性和公民教育的意义和价值也随着时间的变化而变化。在加拿大的多元文化社会中,多元文化、多元文化主义在一定程度上推动了加拿大公民教育的发展,又为加拿大公民教育带来了难题。本书试图提供一个对加拿大公民教育的综合概观,探讨加拿大多元文化社会

据2021年全国老龄办《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查成果》报告显示在老年人健康状况不断改善的同时,仍然有18.3%的老年人为失能、半失能状态,总数达4063万人。随着我国人口老龄化程度持续加深,老年照护人才紧缺问题日益引起社会关注。据民政部统计,中国目前仅有50余万名养老护理员,在考虑家庭照护资源后,短期内仍存

本书以女性成长的重要阶段为脉搏，就女性学业成长、劳动就业、自主创业、婚姻家庭等领域，向在校女性和社会女性传播法律知识，培养法治思维，介绍维权方法，弘扬法治精神。