本书收录机械类、电工电子类、信息类、交通类、服务类、财经商贸类、农业类、能源类、化工类、冶金类、建筑类、轻工类、医药类、文化艺术类、其他共15大类330个专业。与2018版专业目录相比。共新增专业50个。每个专业的专业介绍包括:专业编码、专业名称、培养目标、学习年限、职业能力、对应或相关职业(工种)、职业资格、专业主要
第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(工业综合与农业类)
一、选题价值选题方向得到市场的认可。《就业》版自2013年底出版以来,得到了技工院校师生的认可,已累计销售43000多册。第二版于2018年年底出版,已累计销售53000余册。图书市场需求较为旺盛,且销售数量稳定,与近几年技校生的毕业就业压力逐渐增大是相符合的。目前该选题方向出现一些新的发展和变化。自2018年图书改版
本书对始于2009年的由人社部推动实施的技工教育一体化课程教学改革试点的目标、特点、技术实施的构成要素及相互关系进行了明确界定和分析,对相关理论背景进行了系统梳理和论述。同时,总结分析了技工教育一体化课改的政策进程及有关省市的相关经验,梳理提炼了德国、新加坡、澳大利亚、日本、英国、法国职业教育的办学和课程教学模式,提出
本书主要内容包括:工业文化篇、理念文化篇、管理文化篇、活动文化篇、形象文化篇、工匠文化篇、双创文化篇、竞赛文化篇、安全文化篇等。