这是一本从心理学的角度分析剧本创作原理的编剧教材。本书以情感教学法为核心，以西格蒙德?弗洛伊德、卡尔?荣格、阿尔弗雷德?阿德勒等心理学名家的理论为指导，从社会心理、剧作者心理、剧作人物心理和观众心理的角度，对人物塑造、故事建构和冲突发展进行分析与讲解。读者从中可以学习到如何创造有说服力的行为动机、塑造真实生动的人物形象

本书收录了作者近年来先后在《文艺研究》《当代电影》《现代传播》《人民日报》《光明日报》等刊物发表的百余篇影视论文，集中反映了作者的影视美学观和文化批评观。作者秉承马克思主义文艺观，积极开展文艺评论，对人民群众所熟悉或喜爱的影视作品进行研究和阐释，创造性地提出了“影以资政、影以载道、影以明德、影以亲民、影以化人”等学术观

本书通过系统把握“都市异乡人”电视剧的叙事观念和精神内涵，还原现代化进程中的社会历史形态的人和精神状态，诠释市场化背景下创作主体对“都市异乡人”的形塑及其对外部世界的重构。在对“日常空间-身份认同-道德伦理”的探讨中，逐渐从外部空间延伸到对个体内部世界的追寻与思考，并深入挖掘“都市异乡人”电视剧作品中的叙事观念。本书以

本教材以宽而不泛、专而不隘的视角，深入阐述了融媒体环境下的纪录片创作手法、技巧和理念，介绍了与纪录片创作相关的法律法规、伦理道德、市场运作等内容，并对国内外纪录片佳作进行了细致的解析。 本教材适用于相关院校的纪录片创作课程教学，可帮助学生熟悉、理解和掌握纪录片生产创作全流程，为学生的实践提供贴合行业现实的指引；也可为纪

本书系中国高等院校影视学会第二十二届年会暨第十五届中国影视高层论坛论文集,本届年会的主题为“中国影视学科知识体系与人才培养:新路径与新模式”。本论文集旨在“加快构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”,执行落实《研究生教育学科专业目录(2022年)》。本论文集主要分为“知识体系构建”“影视人才培养”“影视理论

20世纪兴起与繁荣的结构主义理论，开启了一个具有理性精神、科学精神的文学艺术理论批评新时代。本书运用结构主义的思维方法，梳理结构主义电视理论的缘起、流变、时势，在结构主义理论的庞大知识谱系下，通过阐释结构主义电视理论的中心概念，挖掘结构主义电视理论的独创性，探寻结构主义电视批评方法的现实意义。在新的历史语境下，尝试用结

本书分为视听语言体系、视听语言基础、视听语言法则、视觉语言构成、听觉语言构成五章，具体内容包括：“语言”与“符号”、物质基础、基本语言要素、镜头、说白等。

《影视声音艺术与制作（第三版）》为北京市高等教育精品教材建设立项项目。《影视声音艺术与制作（第三版）》分十章，介绍了影视声音设计的观念以及影视声音制作中的一些实际问题，同时介绍了影视声音的一些普遍规律、实用方法和制作技巧。读者学习并运用这些知识，可以有效地进行影视作品制作。《影视声音艺术与制作（第三版）》适用对象为广播

《理解电影理论》从新时代、新视角和新叙述出发，解读过去一百多年的经典电影理论，帮助读者理解电影中的形式主义、现实主义、电影符号学、精神分析、女性主义、类型电影和明星研究。该书将电影理论和经典电影文本相结合，关注当代中国电影及数字技术发展，具有较强的当代性、中国性、规范性和可读性。《理解电影理论》既可作为高校影视专业的电

2021年恰逢中国共产党百年华诞，电影创作者们从百年光辉历程和新时代伟大篇章中，汲取创作灵感和素材，用电影艺术讲好中国故事。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，第十一届北京国际电影节聚焦庆祝中国**********年度主线工作，以新机·新局为主题，在做好常态化疫情防控工作的前提下将线上与线下相结合，邀约世