本书共两篇，上篇：契丹政治体的形成；下篇：契丹族群的形成。

本书主要采用跨学科的宏观考察与微观分析结合的研究路径，对人类命运共同体和中西文明交流互鉴、中华文化自信自强与中国国家形象建构、中华民族复兴与中华文化主体性的发扬、中国国家形象与中国文化话语权的建构等角度探索推动中华文化自信自强的路径，并从基础理论探讨中西文化交流领域的实践应用。

本书以国家层面重点文化工程“夏商周断代工程”与“中华民族探源工程”为基点,以东北及松花江养育的古今民族作为中华民族重要源流为出发点，结合国家以及地方相关考古发现与研究成果，对松花江流域以乌拉与吉林为中心地域的历史、文化、民俗、民族、遗址遗物以及非物质文化遗产进行不断追寻，此为二十余年阶段性成果的汇集。主要内容以松花江养

本书的基本思路以生态文明背景下珠江流域河流文化发展现状为研究背景，对河流文化演变与价值转化进行耦合关系研究，调查河流文化资源对人水关系的影响；并通过提高文化保护意识，推动珠江流域民族河流生态环境的循环发展，在文化与生态中谋求共赢发展的策略，构建珠江特色河流文化，以文化传承推动珠江流域文化、生态、社会、经济全面发展，积极

本书内容包括：多元：语言与文化教学的多国别实践探索

本书共分6章，内容包括：释意理论概述、口译的理论和实践、文化特色词与中国文化特色词、文化特色词口译研究的必要性、释意理论下中国文化特色词口译策略等。

本书共五章，内容包括：中国优秀传统文化、大学生思想政治教育基本理论、中国优秀传统文化融入高校思政教育的基本问题、中国优秀传统文化融入高校思政教育的实践、中国优秀传统文化融入高校思政教育的思考。

本书本着弘扬中华传统优秀文化,繁荣社会主义人文科学的宗旨,以开阔的视野、创新的精神、多学科的视角容纳文学、语言学、新闻传播学等学科的优秀科研成果,开拓和深化中国文化研究,寻求人文社会科学整体性研究的深入发展,努力成为展示创新性学术成果的平台和百家争鸣的论坛。全书共分九个篇章:中国思想史与古代文学、现代文学研究、当代文学

本书共五章，内容包括：我国传统文化概述、思想政治教育中的传统文化、思想政治教育与传统文化融合的价值、思想政治教育与传统文化融合的现状、思想政治教育与传统文化融合的途径。

该书围绕2017年在吉林市龙潭区南沙村发现的东北抗日义勇军密营展开,以图片搭配文字形式,再现了80多年前东北抗日义勇军在吉林市龙潭区境内开展的风风火火的反满抗日活动。图文以吉林市龙潭区东北抗日义勇军代王砬子密营遗址为重点,介绍了整个密营调查项目的考察、分析、论证过程,并且对所涉及人物、事件进行了还原,以确凿的文献史料、