本书是关于跨文化背景下高职英语教育创新理论研究方面的学术论著，语言是基于一定的文化背景而存在的，不同的语言必然有不同的文化差异，本书对跨文化背景下的高职英语教育进行了系统研究，深入阐释了文化与跨文化的内涵，对英语教育中文化存在的要素进行分析，在此基础上论述了跨文化背景下高职英语教学交际能力培养的策略与高职英语教学的研究

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