作者薛瑾为中学高级教师，国家级论文获奖两篇，市级论文获奖两篇，市级以上刊物论文发表三篇。本书从小学语文识字策略、阅读策略、增效减负的作业设计以及习作策略等方面，跨越老教材和部编版新教材（多教材结合），用多元的角度剖析小学语文教育教学现状，以及现状引发的多维度思考，针对现象展开的研究，以一线课堂教学实践为平台，理论和案例

谢晓昱，教育心理学硕士、文学博士，上海大学教师。新高考改革实施以来，全国已有29个省市分五个批次分别进入实施阶段，到2024年有21个省市进入志愿填报阶段，到2025年29个省市将全部进入志愿填报阶段，采取新高考模式的考生总数将超1000万。 本书系统分析了新高考改革的核心思想，详细阐述了选科与专业选择的关系、不同类

周广玲，高级教师,山东省邹城市凫山小学,先后获得济宁市教学能手、济宁市特级教师，济宁市优秀教师，邹鲁名师等称号。校本课程《一叶知秋》获得山东省精品课程，本书阐述了小学特色校本课程《一叶知秋》创编的思考脉络和实践过程，理论和实践结合，案例和思考并举。一枚叶子话课程，说的是课程，话的是成长；讲的是故事，说的教育。一叶知秋，

徐鸣，上海纺织博物馆学术委员会特聘研究馆员、上海科普作家协会会员、上海作家协会会员。本书根据大量文献和档案史料，从沪上5000余条已知马路中，挑选出76条具有代表性的马路，先简单介绍路况，然后着重刻画建造在马路边上的数百家工厂的创建、发展过程，展现了上海近现代工商业企业的发展史，其中有不少厂家在上海或全国都大名鼎鼎。上

刘春霞，管理学博士，上海开放大学经济管理学院讲师，研究方向为企业战略和创新创业，在《经济管理》《系统工程理论与实践》《中国人力资源开发》等核心期刊发表论文10余篇。本研究基于制度理论和组织双元理论，构建了“双元驱动力→知识策略→企业绩效”的逻辑范式，试图分析中国企业运作中的政府驱动与市场驱动两种制度逻辑对企业知识探索与

张大文，语文特级教师，上海复旦附中特聘教授。60多年来致力于初高中语文教学，特别是在古诗文教学上经验独到。本书收录了高中语文统编教材中的所有古文篇目，按照单元进行划分。对每篇古文进行多维解读，按照教学目标、学习任务、具体篇目分析以及奠基性目标（包括积累性内容、理解性内容）、创造性目标（包括鉴赏性内容、拓展性内容、思辨性

张大文，语文特级教师，上海复旦附中特聘教授。60多年来致力于初高中语文教学，特别是在古诗文教学上经验独到。本书收录了高中语文统编教材中的所有古文篇目，按照单元进行划分。对每篇古文进行多维解读，按照教学目标、学习任务、具体篇目分析以及奠基性目标（包括积累性内容、理解性内容）、创造性目标（包括鉴赏性内容、拓展性内容、思辨性

本书稿拟在研究1927-1937年处于从传统到现代的社会变革期的上海，儿童日常生活被纳入新式生活轨迹中具有的反对侵略、寻求民族解放等时代特色；探讨上海儿童日常生活的差异性：依据占有社会资源的多寡，将上海儿童划分为上中下三个层次，社会中上阶层儿童能够享用城市提供的生存生活资料，下层儿童则陷入畸形发展的困境，反应上海城市化

本书由上海大学基础教育处组编，由上海大学教授、博士生导师谭旭东主编。书稿紧紧围绕新时代中小学语文教育教学的发展主题，结合新课程标准的颁布及新时代语文教育的实践，体现一线语文教师对中小学语文教育教学的理解，全部内容包括五个方面：对新课程标准的解读、统编版新教材的应用策略、中小学语文文体教学探讨、语文教育的未来走向思考、中

冯绍中，刘琴，钱静燕，上海青浦区中医医院副主任医师。本书是上海市基层名老中医学术经验集丛书之一，冯绍中老中医是上海首批基层名老中医工作室导师，老中医80高龄仍坚持临床一线，积累了丰富的临床经验，擅长治疗中医杂病及疑难病。对不少疾病，如慢性咳嗽、哮喘、慢性阻塞性肺病、泌尿道感染、糖尿病、高血压、高血脂、慢性胃炎、更年期综