本书中，作者示范了很多这种与孩子沟通的工具，父母将学会如何克服与青春期孩子对话时最常见的一些障碍：哪些对话最有意义；对话该如何开始才不会惹恼孩子或把孩子吓跑；哪些话该说，哪些话不能说；怎么说孩子才肯听；怎么说才能让孩子感兴趣，有进一步交谈的意愿。要想保证孩子的安全，我们必须在合适的时间，恰到好处地跟孩子对话。

本书指出父母过于强势，采用高压教育容易导致孩子自卑、软弱、叛逆等问题，提出了给孩子爱和自由的养育理念，倡导通过不打骂、不娇惯，温和而坚定地教育孩子。书中通过大量的育儿场景，阐述了如何运用温和的语言与孩子对话，父母与子女之间如何建立良好的亲子关系，如何轻松应对从幼儿期到青春期的孩子，如何通过正面管教的形式让孩子改成不良习

本书是一部亲子沟通类图书,对真实的家庭教育情景案例进行了深入的分析总结,从正面管教、亲子沟通、表扬、批评等六个方面介绍了父母与孩子沟通时的回话方法与技巧,让父母学会控制自己的情绪,采用充满爱的方式对孩子进行回应,做孩子的知心朋友,让孩子在爱的氛围中快乐成长。本书深度贴近读者需求,按照“大方向,小切口”的思路来制作。从产

本书是一本亲子沟通类图书,作者结合家庭中常见的对话情景,分析了99个亲子对话中父母对孩子所提出的问题,分为学校篇和生活篇,这些问题不含“今天在学校怎么样”“是否吃得好睡得香”之类的无聊问题,基本都是常见的具有代表性的重要问题。本书能帮助父母与孩子开展坦诚的亲子交流,与孩子完成良好的沟通,让父母更轻松地走进孩子的内心世界

本书是一本家庭教育类图书,阐述了家长用尊重、真诚的方式与孩子交流,拒绝粗暴、打骂、讽刺等教育方式,用不急躁、不焦虑的态度来面对孩子,学会倾听孩子的心声,能够站在孩子的角度考虑问题,不给孩子贴负面标签,采取不越界、不放任的方式来引领孩子,懂得调适孩子的心理等家庭教育方法,从而达到不吼不叫教育好孩子的目的。本书采用图解的形

本书是专为7岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书在人文素养的基础上尤为重视新课标要求的逻辑思维培养,整体内容按照字、词、句、段、文章、诗、词、曲、文言文、名著阅读的顺序展开,每一主题中又以事物发展或事物分类展开内容,梳理了基础教育阶段语文学科所有的基础知识以

本书是一本帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为，并对其进行科学引导的实用手册。本书勾勒了青春期不同年龄段男孩的行为和心理特征，将青春期常见棘手问题融入生动的案例中，通过真实、有启发性的故事来帮助家长破译青少年行为背后的动因，并提供了切实可行的应对策略来与青春期孩子建立牢固的信任关系，解决他们的实际问题，

本书是以作者自己陪伴孩子走过高中三年的实践经验为基础，分享的一系列家庭教育方法的家教图书。作者通过本书为读者展示了一个母亲为培养孩子付出的努力，为教育好孩子而研究总结出的大量教育方法，以及一个高中生精彩的中学生活、拼搏的身影和妈妈对其的坚定的陪伴与支持。分为“学习线路图”‘“陪孩子走过情绪雨季”“孩子的朋友圈”“走向独

本书是苏联当代教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员阅读所写的经典著作，作者通过多年的教育实践，为广大家长提供了专业的建议。主要内容包括如何培养孩子的责任感，父母的公民义务和道德责任，家庭的道德价值，家长的教育学素养，让孩子学会思考，怎样使用父母的权威，如何保护孩子心灵的纯洁，培养孩子的义务感等内容。

本书是一本青春期女孩的成长指南，内容包含：从生理变化到成长烦恼，从自我防卫到心理剖析，从情绪调整到情感把控，从有效沟通到人际交往等，帮助青春期女孩应对一些生理及心理的困惑。