《学前教育研训工作之思行》汇集了作者30多年来关于学前教育的所学、所思、所知、所行，全书包括四个篇章，其中，教育教学篇，主要是对幼儿园教育教学实践改革的研究与经验；教育管理篇，主要是对幼儿园教育教学管理的思考与建议；教师培训篇，主要是各阶段幼儿园教师职业生涯特点研究与教师培训策略；家教指导篇，主要是对家庭教育的研究和家

本书依据《中小学综合实践活动指导纲要》编写,通过对指导纲要的解读、细化、目标分解,充分认识初中阶段综合实践活动课程实施的重要性、紧迫性,准确把握初中阶段综合实践活动课程性质与目标,按照教材编写顺序与课程目标的对应关系,以单元为单位,呈现单元目标,引导教师在教学中依据课程目标进行有效教学。本书突出综合实践活动课程核心能力

《和老师一起背美文：初中生背诵师生导练集》以《美丽诗联》作引子，开启了《美丽童谣》《美丽古诗》《美丽古文》《美丽新诗》《美丽时文》五个篇章。让我们以美文为芳茗，以背诵为佳泉，围坐于红泥暖炉边，浅酌细品，含英咀华，唇齿生香，引经典美文之精神，以接习作者之心眼，使眼有所归，心有所安，在这馨香中充实自我，书写人生。

《彩虹鸢尾花/月亮车站名家原创成长书系》是一部表现一个孩子追求梦想的成长小说。作品讲述了女孩丁小玉成长中的一段经历。讲述了她对大自然的热爱，对艺术的感悟，对亲情的渴望，对美的追寻，以及对爱的依恋和对未来的向往。作品在展现大自然的瑰丽，艺术的魅力，孩童的天真，生活的多彩的同时，就现代父母如何与孩子沟通、理解、交流、互补互

这是山里少年金大雷和李小雨之间从“仇恨”到友谊的故事。因为两个孩子的和好，粘合了父辈的恩怨，两家终和好如初，评为“五好家庭”。小说写了少年之间纯净的友谊，美好的理想，以及少年与长辈之间矛盾和冲突，亲情与道义之间的纠结，在追求共同理想美好生活中，大雷小雨共同努力，终于帮助爸爸找到致富门路，带动全村人摆脱困境。《大雷小雨/

《如果你想当一只月亮/向阳花主题出版原创儿童文学精品书系》是一本儿童文学作品，讲述了因父母进城务工而来到城市学习和生活的两个孩子，主人公名叫月盈，读小学四年级，爱写诗。她有个“笨”姐姐名叫月羊，读小学六年级。小说以月盈的口吻叙述，以一个四年级女孩的独特的视角审视社会，让我们看到一个富有个性的“流动”儿童不一样的内心世界

小说刻画了一个渴望幸福，渴望妈妈能早点回来，获得心灵温暖的男孩子形象，通过发生在春生身上的小小事件、矛盾冲突以及游离于正常生活轨迹之外的经历，生动地描述了一个乡村留守儿童的喜怒哀乐，还有这喜怒哀乐带给我们的深深思索。

《幼儿园自制体育玩具活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》从幼儿园自制体育玩具活动的基本认识、幼儿园自制体育玩具活动的指导策略、幼儿园自制体育玩具活动的常见问题与解决对策以及幼儿园体育玩具制作及游戏活动案例等方面呈现了大量的实践经验，领幼儿园教师更好地开展户外体育游戏，促进幼儿运动能力的发展。《幼儿园自制体育玩具

教育部印发的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》要求加强各学科学生学习质量评价，为了让大连市小学音乐教师明确小学生音乐学习目标、评价水平，进行有效评价，全面达成课程目标。大连市教育局、大连教育学院组织编写本书，以指导教师教学和评价学生。本书编写过程中结合大连市现行使用的小学教材，以教材单元为单位，呈现单

依据教育部发布的《义务教育美术课程标准(2011年版)》，通过对课程标准的解读、细化、目标分解，充分认识小学阶段美术课程实施的重要性、紧迫性，准确把握小学美术课程性质与基本理念，掌握小学美术课程的目标，了解小学美术的课程内容和活动方式。本书遵循小学美术课程内容与活动方式的选择，按照教材编写顺序与课程目标的对应关系，以学