人才是民族复兴、国家强盛的基础支撑,本科人才又是人才金字塔的基石,本科人才培养在高等教育中具有重要的基础地位,是一个系统的、多元的、动态的教育教学过程。本书以常州大学安全工程专业、计算机科学与技术专业的本科人才培养为例,结合笔者多年来关于本科人才培养的经历,遵循“认识→实践→再认识→再实践”的基本原则,从社会发展与国家
本书是为高等师范院校生物教育专业的学生和在职中学生物学教师掌握教材分析和教学设计的理论、方法并能够在教学实践中熟练运用,提升教材分析和教学设计的能力而编写。全书分上、中、下三篇,十九章,主要内容包括:教材含义、作用、类型、价值,国内外教材简介,生物学教材分析的方法与内容,北师大版初中生物学教材与人教版高中生物学教材的总
本书基于智能时代教育虚拟社区的育人价值,针对普遍存在的伦理失范问题分析助学者伦理失范的内涵、表征和成因,阐明教育虚拟社区助学者伦理规范的内涵。在此基础上,基于儒家伦理道德理论、目的论与功利主义理论、义务论、教育虚拟社区交往理论等,从基本品行规范、社区管理规范和社区促学规范三个方面构建教育虚拟社区助学者伦理规范,分析助学
故宫的文物修复师们一代一代薪火相传,师徒同心;他们坚持“择一事,终一生”的信仰。本书作者——故宫摄影师韩童用多年拍摄的第一手影像,深入讲述文物修复师们的故事。纪录片《我在故宫修文物》掀起了近几年的文物、文化、历史、国学热潮。在这之后,修复师王津、王有亮、屈峰等人一度在网络上成为“网红”。本书的作者、摄影师正是文物修复部
本书从传播社会学视角出发,依托传播链条中的传播主体、传播内容、传播媒介、传播受众四个关键要素来充分阐释数字文化的社会属性与经济属性,并从数字文化事业、数字文化产业两类重要的数字文化应用场域梳理、探析数字文化的传播路径及实践模式,完整地呈现了数字文化的内涵及外延。特别地,面向国际传播这一数字文化的重要应用情境,将数字文化
《中学化学创新实验教学设计与研究》是一本以实验实践为主轴、创新实验方法为副轴,教育理念与科学理论为基础的改进创新类、兼具实用性的书籍。全书内容主要包括中学化学创新实验概论、无机化学基础实验、有机化学基础实验、化学原理探究实验、物质结构与性质实验、STEM综合实验、虚拟仿真实验等内容。本书可供高等学校化学专业师范生、化学
本书从“给予孩子充分空间,合理安排时间,掌握学习方法,感受到学习的快乐”这个角度出发,向小读者展示,完全适合小读者的高效学习方法与技巧,使小读者在探索实践的过程中,发掘学习的乐趣,获得新的感悟和体验。
实验室是高校开展日常教学与科学研究的重要基地,实验室安全是各项教研活动顺利实施的基本保障。《高校实验室安全教育》作为高校实验室安全教育通识课程的教材,内容涵盖实验室危险化学品安全、实验室消防安全、实验室电气安全、实验室仪器设备操作安全、实验室生物与辐射安全、实验室人员健康安全、实验室安全事故应急处置等内容。本书依据理工
火柴是一种日常生活中的常见物品,用火柴(或者其他一些长度相同的细木棍)可以摆出各种有趣的图形、文字、数字、运算符号等,再通过添加、去除或移动火柴,可以使图形、文字、数字、运算符号产生各种不同的变化,这是很多人着迷于火柴游戏的原因。书中汇集了400余个有趣又健脑的火柴游戏,添加1根火柴可以变出新的图形,移动一根火柴可以让
青春期教育核心问题书系将心理学知识和常见教育问题巧妙融合,由专家团队倾力打造。《青春期,这样跟男孩沟通更有效》主要讲述:青春期是男孩成长的关键时期,他们正处在人生的岔路口,身心上的巨大变化、学习成绩的波动、情绪的多变,都需要我们父母用心感受和理解。因此,找到与青春期男孩沟通的方法极为重要。《青春期,这样跟男孩沟通更有效