根据教育部2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》,针对整本书阅读在推进中遇到的实际问题,宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起,组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关,优化各地阅读经验,创造崭新的阅读模式,目标直指经典名著的整本书阅读,稳妥推进整本书阅读的常态化、科学化和有效性。
数字时代的跨境教育——知识的全球共建与共享
本书分为两个部分,第一部分探讨了与数字化环境下的学习相关的概念、与学习行为相关的理论、数字化环境下学习行为的影响因素。以大学生持续参与混合式学习意向的影响因素为一个具体研究问题,以实证研究的方式探讨了数字化环境下学习行为的影响因素。第二部分探讨了学习行为研究的相关方法、技术和产品,讨论了异常学习行为识别的一般性模型。以
本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责,专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点,旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设,引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究,推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章
本书稿以“双减”政策、校外培训治理为核心,共形成八个层面的主要内容。一是,对“双减”政策进行梳理和介绍,以“双减”政策实施的成效作为出发点,探讨政策实施后校外培训发展所面临的新趋势以及新特征。二是,对“双减”政策实施后校外培训的发展现状和特征进行梳理,主要包括“双减”实施后校外培训参与率的变化、校外培训补习内容和时间的
本书以“新时代图书馆高质量发展”为主题向全省图书馆界人士征集学术论文,涉及智慧图书馆建设、图书馆服务和业务创新、阅读推广、信息资源建设、地方文献开发、古籍保护、区域图书馆联盟、总分馆体系建设、特殊人群高质量服务、少儿服务创新、图书馆新型空间建设等研究议题,全面、深入地研究了在新的时代背景下图书馆谋求高质量发展的路径和举
本书主要包括文化创意产业概述、客户群体分析、竞争对手分析、市场环境分析、营销目标的制定、营销战略的制定、营销组合的优化以及营销效果的评估等。通过对文化创意产业的市场营销策略进行深入的研究,旨在为该领域的企业提供更有效的营销策略,帮助它们在激烈的市场竞争中占据优势。
《创新创业教育(翻转课堂)》融合多种创新思维与创业工具,用渐进式流程贯穿全篇,从创新认知到创业实践,为学习者依次揭开创新、创业的神秘面纱,最终培养创新思维和实践方法,有助于在创新基础上进行创业。本书采用“闯关式”翻转教学,用五个彼此独立又衔接紧密的教学篇,重构符合新时代创业者实际需要的学习体系。以“自主定项成长”模式,
为了更好地推动中国文化走出去,向世界推介中国博物馆优秀学术成果,阐释和传播具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的博物馆文化,由中国博物馆协会主持、中国博物馆协会组织出版代表中国博物馆学术水平、反映中国博物馆学术前沿、传播当代中国博物馆价值观的中国博物馆管理与研究著作。中国博物馆协会基于中国博物馆不断的探索实践,总结
《中国科技期刊产业发展报告(2022)》在数字经济视域下,立足科技期刊全球发展和产业链现状,通过翔实数据和典型案例经验挖掘,全面展示和分析我国科技期刊产业的数字资源基础和数字出版实情;优化科技期刊产业发展指数,并首次研制“科技期刊产业景气指数”,来反映我国科技期刊整体和不同属性科技期刊产业发展的景气程度;围绕数字经济对