《中国古代文论教学纵横谈》稿首次聚焦高校中文系专业课程“中国古代文论”（或“中国文学批评史”、“古代文学名篇导读”），立足于多年课堂教学实践，选择“纵”与“横”两大维度，分别从教材、课堂、教师、学生等多个层面展开教学研究，以切实提高课程教学质量、改善课程教学成效、增强学生能力水平，旨在当前教育大变革时代探讨适宜的教学方

戏曲是俗文学的一种重要形式。它以其通俗的形式和内容在社会民间中有广泛的群众基础。同时在发展过程中也不断丰富和完善，又形成了自己的特色。近年来，对戏曲与俗文学之间的关系的研究越来越引起重视，出现了众多的研究成果，如戏曲的俗文学特色、戏曲与其他俗文学之间的相互影响关系等等。本书以集刊论文的形式对戏曲与俗文学之间关系进行了探

《湖畔云庭诗文谜集丛》由《诗草》、《文汇》、《谜钟》及有关相片集成，反映了一位退休教师的晚年生活、思想、情趣、爱好；对中青年读者的业余生活与老年朋友的养生之道，都有很大启示。尤其对欲学步旧诗入门、了解传统民俗、开启商谜思路的读者，更有一定助益。从中，也可略窥作者在青年时期，与当时著名老中年书画家，广结墨缘的往事；以及步

《致终将被颠覆的年华》汇集上百张全球美景·明星网红·超模校花豪车等高清图片。描述了娱乐圈、网红、青春、爱情、金钱和名利的正反面。作者希望每一位读者都能够成为《致终将被颠覆的年华》的摆渡人，并对照自己的人生，让这个世界再也不要有受伤的人。

本书展现了公兰谷先生的学术成就，全书分为七个部分：“现当代文学评论”，主要对现当代文学史上的代表性作品从内容结构、艺术特色、思想内涵等进行了分析；“古代诗词研究”，主要就中国古代著名诗词作者的作品特色进行了分析和研究；“诗经学研究”，主要就从汉代至清代的诗经学研究进行描述，梳理了中国古代诗经研究脉络；“文学创作之小说”

在人生的旅途中，常常会见到山水花鸟等自然景观，也会遇到很多人，由此而引发出一些故事。常言道：一枝一叶总关情。不管是大自然中的山水花鸟、田野风光，还是现实生活中的亲人、熟人甚至陌生人，在相遇的那一瞬间，总会触动心中的那根弦，如同是前世约定好了的。生活的意义就在于我们生活在一个千姿百态的真实世界里，体会到的是酸甜苦辣人生情

《康熙时期中朝诗歌交流系年：1662-1681》时间范围以清康熙元年（1662）为上限，康熙二十年（1681）为下限，历时20年，收录《燕行录》作品25种，以康熙时期中朝诗歌交流本事及创作时间为重点考察内容，通过对以使臣为媒介的中朝诗歌交流实况的系统考察，透视清代中朝文化交流风貌。本书所言“朝鲜”，指朝鲜半岛自1392

在名家辈出、群星闪烁的唐代，卢仝以仅存百余首的篇目在中国诗史上开山立派，以“卢仝体”著称于世。其原因何在？本书通过对卢仝生平、诗歌内容、“卢仝体”等几方面探讨后认为或可从如下几方面窥其端倪：一是个性独特。突出表现在“卢仝体”的创制上。二是风格多样。他可以写出在中国诗史上堪称最“怪”之《月蚀诗》，也可以写出极平易之《寄男

诗歌是魅力与影响力的文学形式，但是，中国诗歌史却并非始终充满诗意。诗在唐代被列为科考项目，官方力量以诗赋取士的形式介入艺术创作，干扰了诗歌艺术自身的发展轨迹，改变了诗歌创作者的思维方式。诗意随着原创性的衰退而淡化消失，诗艺则因科场的程式化要求而过分凸显。 传统诗歌研究把重点放在熠熠生辉的著名作家、芬芳美丽的经典作品上

本书尽可能地收录了秦观的诗词作品，并加以注释、译文及赏析，包括《田居四首》《和显之长老》《答曾存之》《浣溪沙》《望海潮》等诗歌作品。