1、全套书共18个分册,共分6个主题——观察力、专注力、记忆力、逻辑思维、空间思维、数的思维,3个难度级别——基础级、提高级、挑战级,由易到难,循序渐进提高数学思维能力。2、数感训练,提高孩子的数学素养,通过丰富多彩的生活情境,唤醒孩子已有的生活经验。3、跟着绘本去旅行,旅途中边走边学数学知识。涵盖国内12个热门旅游城
新型职业农民培育政策是推动新型职业农民和农村经济高质量发展的法宝。本书从理论、实证和应用三个方面系统研究了新型职业农民培育政策体系构建的路径与机制问题。以各类新型职业农民为研究对象,紧紧围绕我国新型职业农民培育“为什么要构建政策体系(背景问题),怎样构建政策体系(路径问题)以及如何执行好政策体系(机制问题)”这三个重大
本书从电影、电视、广播、新媒体四个方面对老挝广播影视传媒发展进行了首次梳理。通过实地调研,结合老挝社会历史发展背景,以及不同历史阶段法国、越南、中国、泰国等对老挝广播影视传媒的影响,梳理了老挝不同历史时期电影、电视、广播的发展历程及特点,并对每一阶段的主要影视、广播作品做了归纳总结,对新兴发展的老挝新媒体也给予了一定关
本书包括中国档案服务业企业发展总论、专论,以及区域(细分领域)发展报告、企业风采和借鉴国外先进经验共五篇十三章内容。书中运用档案学基础理论及实证分析方法研究档案服务业理论与实践,通过中国档案学会档案设备、用品与服务定点企业的问卷调查数据,从宏观和微观两个层面研究档案服务业的具体实践工作现状、变革与发展趋势并提出解决对策
中国作为全球**的发展中国家,不仅面临空气污染控制的国内压力,而且面临碳减排的国际压力。基于对现实问题的思考和所承担的国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金面上项目等课题,本书围绕温室气体减排、空气污染物减排以及二者协同治理展开一系列研究。在写作上,本书主要采用科学的实证研究方法,首先分析碳强度敏感性和时空异质性,
本书的主要内容是有关教师如何通过新的方式“学会教”以及“从教学中学习”的研究和实践成果。这些内容是建立在崭新的教师专业学习新取向基础上的,是笔者长期深入中小学教学一线与学科指导专家共同开展深入研究积累的重要成果,包括“实践-专业学习”新取向,工作嵌入式教师专业学习新方法,以及与之对应的“专家进课堂”“专家引领的研学助教
党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。本书针对当前教育研究中因忽视农村学生发展导致其心智模式固化、内生动力不足等理论和现实问题,以农村学生为主要研究对象,从“心智模式转型”“内生动力机制构建”两个维度,以及“理论透视”“现状研究”“对策构建”“实施路径”四个部分进行研究,构建基于