本书讲述：插班生熊大胖来自偏远的小山村，虽然他很有上进心，但是他仍然带来许多不良习惯。例如，从不刷牙、拿衣袖擦嘴、手脏了蹭衣襟、乱扔垃圾等。

本书讲述：以麦小团为首为难新来的美女老师的几名同学，被新老师灭了威风，于是开始跟新老师捣乱：上课装睡、故意打呼噜、躲猫猫、夸张地大笑、荒唐造句、搞笑作文、找碰儿抬杠。以叶子为首喜欢新老师的几位同学，同麦小团一伙儿针锋相对：课堂上公开反对，课后向家长告状。

作品真实地记录了当前农村家庭教育现状。作者用历史发展的眼光看待身边每一个鲜活的教育事实，没有刻意追究谁是谁非问题，字里行间无不透露出父母的教育智慧。这部书客观地展示了万宝强夫妇在教育孩子过程中艰难的抉择过程，并从孩子、父母、学校三个视角毫无保留地向世人剖析了当下孩子教育中亟待解决的问题。它就像一面魔镜，不仅能照出父母所

《诗词三百首》重在抒发作者对祖国美好河山的赞美和对祖国的热爱，同时是本诗词集中也收录了作者对英雄人物的赞美诗歌，特别是一些为国奉献的英雄人物。作者借诗词表达对新中国、新时代的无限热爱。书中也兼有少量的对事物的积极描绘诗词。

汉赋是汉代之代表文体，其生产消费贯穿有汉一代四百余年。赋家辈出，赋作繁盛，精彩迭呈，对后世文学影响至深。本文遵循马克思艺术生产的理论，用文献学的方法，从汉赋的生产者、生产工具及消费者等方面入手，展示汉赋生产消费的状况，探讨汉赋生产消费的动因，揭示其兴盛衰落的发展规律。

本书收录了作者的散文、诗歌、小说作品，包括《我与峻熙》《往逝》《六周年》《个性》《记忆与淡忘》《南京忆》《微风吹过的街上》《相逢是首歌》《一念之间》等。

有种情怀，叫乡愁。有种分享，叫共读。 由乡村巨变感怀——“乡之情”、亲情温暖感念——“亲之情”、本源初心感读——“心之情”，以及淳朴故土之情分享——“淳之情”四部分构成的《乡读手记》，是一部温情文字承载温暖情怀的现代乡愁作品。作者以朴实的语言，感念亲情、乡情、友情这些真挚的情感，触动读者柔软的内心。 本书创新性采用原著

《中国当代寻根文学思潮论》是对发生于20世纪80年代中期的中国当代寻根文学思潮的一次全面系统的梳理与分析。主要发掘了寻根文学思潮出现的背景和原因、寻根文学运动的过程，以及寻根作家们的文化策略；深入分析了寻根文学的审美特征、价值取向和精神诉求；详细探讨了寻根文学对现代化和民族化的追求，以及这种追求对中国当代文学的贡献和意

为了孩子

本书是一部惊险的侦探悬疑侦探小说。午夜时分，夜空浓郁这层层乌云，正在酝酿着一场暴雨，此时，在秋原小城城东的“玉女舫”，小城金缘建材公司经理金明礼在刚出门的刹那遭到枪击，被迫遇害。小城神探陈汉雄由此开始对此案展开紧锣密鼓的调查，但午夜的暴雨掩埋了凶手的踪迹，在车辆、人证、物证都陷入困境的情况下，面对重重疑云，案情一度陷入