在教育信息化2.0时代的背景下，智慧教学为提升教育教学质量打开了一扇门，但如何通过信息技术与教育教学的深度融合发展实现对以学生为中心的智慧教学路径的构建这条门外的路亟待铺设，只有扫平智慧教学路径构建的现实问题，才有可能打造出教育新时代下的教育新生态。本书原创的3P交互啮合式智慧教学改革模型可以为智慧教学改革提供框架性的

近年来，青少年心理问题频发表明孩子们对专业心理指导的需求在不断增长。心理工作者需要运用真正专业的技术，帮助青少年抚平内心创伤，健康地度过至关重要的生命阶段——青春期。 《青春期心理问题认知疗法》由认知疗法创始人亚伦·T.贝克等资深临床心理学家撰写。本书是一部旨在指导心理工作者，在学校环境中运用认知疗法为青少年提供咨询

本书为国家社科基金重大项目（项目批准号：19ZDA261）阶段性成果，北京外国语大学2020年度“双一流”建设重大标志性项目结项成果。魏晋南北朝时期是丝绸之路的重要发展时期。在交通方面，除了汉代以来传统丝路的利用以外，新的交通线得以开辟和利用；在交往方面，与更多的国家和地区建立起通交和贸易关系；在交流方面，经济贸易和文

本书是对犯罪参与这一刑法学中最复杂的重要基础理论问题进行全面系统深入论述的学术专著。其在对我国刑法采取单一正犯体系及所具有的特色和优势做充分论证的基础上，运用单一正犯理论，结合我国的立法和司法实际，对我国刑法中的共同犯罪及共同犯罪人，做了颇有新意的阐述；同时对为何不能用区分制体系下流行的犯罪共同说或行为共同说、共犯从属

陈兴良教授的《共同犯罪论》（第四版）一书，立足于我国关于共同犯罪的立法和司法，并吸收和借鉴德日关于正犯与共犯的学说，初步建构了具有我国特色的共犯教义学理论体系。本书初版于1992年，系作者在博士论文的基础上修订而成，此后，随着我国对共同犯罪的立法演变和司法发展，作者对本书的内容进行了修订与补充，先后出版了第二、三版。本

党的二十大报告指出，未来五年是全面建设社会主义现代化囯家开局起步的关键时期，这一时期的主要目标任务之一就是要在构建新发展格局和建设现代化经济体系方面取得重大进展。理解新发展格局的深刻内涵是领会党和国家未来经济发展政策的重要突破口。本书紧紧围绕党的二十大报告对构建新发展格局的深刻论述和全面布局，从构建新发展格局的时代背景

本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异进行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语，对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能，了解影响委婉语产生的

人人都试图追寻幸福，却往往被各种烦恼所羁绊，在人生中迷失方向，忘记初心。著名心理学家、意象对话疗法创始人朱建军和意象对话督导师曹昱创建的回归疗法，探索烦恼的本质、存在焦虑的来源，希望能帮助人们找到通往快乐、幸福的路径。回归疗法把人的心理世界分为四种。虽然在现实中我们生活在同一个世界，但在心理层面，我们生活在不同的世界。

本书主题涵盖外国语言文学和翻译专业口笔译实践。其中，外国语言文学研究论文基于四大学科专业方向，从外国语言学及应用语言学、翻译学、外国文学、国别区域研究等领域展开理论探索和实证研究。在外国语言学及应用语言学主题中，既有形式语言学、话语分析、修辞学等语言学层面的理论探讨，也有关于广西少数民族学生学习效果等应用语言学方面的实

近年来，我国的资本市场逐步开放，资本体系日益完善，各级资本市场逐步建立，丰富了企业的投融资渠道。在此大背景下，股权成为资本青睐的投资方式。什么是股权投资？如何进行股权投资？哪些行业和市场存在股权投资的机会？在本书中，作者用简单而直白的语言及其总结出的一套股权投资方法论，结合市场热点和生动的案例，介绍了股权投资的本质和特