本书立足于时代需求，系统探讨知识产权保护的多维议题，涵盖知识产权与新质生产力理论基础、专利权与商标权实践、人工智能与著作权前沿问题，以及竞争权与商业秘密保护等内容。

本书围绕自动驾驶核心技术，系统梳理了从基础理论到工程实践的关键知识，涵盖技术概述、传感器感知、路径规划、定位建图等核心模块，兼具理论深度与实践指导价值。主要内容包括：自动驾驶概述、激光雷达传感器感知、高清摄像头传感器、路径规划与决策、红外传感器、超声波传感器、基于SLAM的定位与地图构建、构建实时地图、基于SLAM的自

本书从理论构建与形态分析入手，系统探讨了声腔艺术的美学基础及其形态特征，深入剖析了其丰富的审美范畴与文化渊源。本书进一步揭示了声腔表演的内在表现机制与艺术创造规律，并通过跨文化视角审视其在世界声乐体系中的独特个性与相互关联。最终，本书立足于当代文化语境，深刻阐述了该艺术形式的民族精神内核与文化认同价值，对其核心美学特征

本书以一部清代编纂的文集为底本，精选了唐、宋、元、明、清等朝代的二十余位状元的殿试文章。在选题中对这些文章进行了白话精注，详细解释了其中的古代文化常识，如典章制度、风俗习惯等，以辅助现代读者轻松理解。同时，本选题精讲了状元文章的写作技法，包括结构布局、修辞手法和论证逻辑，帮助读者清晰地把握其写作特点。此外，还结合了各位

本书汇集了国际博物馆协会研究与交流中心(ICOM-IMREC)与欧洲遗产协会(EHA)遴选出的2024—2025年最佳遗产利用案例及数字利用案例，这50多项案例分别来自中国大运河博物馆、英国卡通博物馆、爱尔兰文学博物馆、丹麦工人博物馆、匈牙利货币博物馆等机构，展示了全球文化遗产保护和利用的最佳实践成果，旨在推动博物馆合

本书以建构主义学习理论和多模态教学理论为基石，融合多学科知识，深入剖析了适合外国留学生的线上多模态汉语教学模式。研究者通过广泛收集学术文献和教学资源，开展大量实证研究，系统探讨了多模态线上教学对外国留学生汉语学习的促学机制。研究内容涵盖不同模态配置对教学效果的影响、模态配置与学习主体的交互关系等关键问题。在研究成果上，

本书以领导—成员交换(LMX)差异化为核心，系统探索其形成机制及对员工创造力的“双刃剑”效应。通过对中国55家企业近千名员工展开实证分析，验证三大核心命题：其一，团队成员职业能力异质性与自我效能异质性正向驱动LMX差异化，团队间竞争和凝聚力分别强化和弱化这一作用；其二，LMX差异化对员工创造力的影响受文化价值观调节，高

本书以广西的当代文学为研究对象，重点探讨其作家在梳理辨明文化问题与文学表述的关系时，如何实现文化因素的文学性转换及具有差异性的美学价值建构，求证其当代文学形式与文化的接力与互动关系，进而确认广西当代文学多元表述的文化意义。

本书选取了2000-2025年青海省经济社会发展相关统计数据和规划数据，构建青海省生态保护、经济发展和民生改善的评价指标体系，运用耦合度模型测度现代化新青海建设中生态-经济-民生的耦合协调度，识别其障碍因子和阻滞因素，发现青海省生态-经济-民生的相互作用强度不断增强，障碍因子主要集中在状态系统、压力系统、响应系统、经济

本书围绕大学生职业素养构建五大部分内容体系，助力学生实现从校园到职场的过渡。第一部分“认知筑基”解析职业素养的概念、三维价值与特殊性，明确其包含职业意识、职业能力、职业精神的核心构成，及数字化、全球化等时代新要求。第二至三部分聚焦“能力锻造”与“精神塑造”，前者涵盖专业、通用、创新能力的培养路径，后者强调职业伦理、敬业