教师哲学思想研究

定　　价：36 元

丛书名：京师教师教育论丛

• 作者：郭芳
• 出版时间：2017/1/1
• ISBN：9787303205394
• 出 版 社：北京师范大学出版社

• 中图法分类：G40-02 
• 页码：270
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本研究从本体论视角出发梳理20世纪下半叶美国教育哲学领域关于教师的研究，分析了这一时期教师本体意义层面研究的三种取向：教师实践本体存在，以60年代玛克辛格林（Maxine Greene，1917-）的教师作为陌生人为代表；教师关系本体存在，以80年代奈尔诺丁斯（NelNoddings，1929-）教师作为关心者为代表；教师精神本体存在，以90年代帕克帕尔默（Parker J. Palmer，1939-）的教师作为真我存在为代表。