程明莲主编的这本《大学生身心健康教育》是针对大学生的身心发展特点，配合高校大学生思想教育和健康教育工作编写的。全书共分12章，主要介绍了大学生身心发展的基本规律及特征、大学生常见心理问题的识别与调适、认知与心理健康、情绪情感与心理健康及和谐人际关系与心理健康等内容。
本书不仅可作为广大高等院校学生的教材，也可供青少年及家长闲暇阅读。
第一章 健康绪论
第一节 健康的基本知识
第二节 心理健康、亚健康的概念
第三节 大学生的营养需求
第四节 大学生生活起居卫生
复习思考题
第二章 大学生身心发展的基本规律及特征
第一节 身心发展的基本概念和基本规律
第二节 心理学界不同学派有关个体身心发展的理论
第三节 大学生发展阶段心理特征
复习思考题
第三章 大学生常见心理问题的识别与调适
第一节 一般性心理问题
第二节 心理障碍
第三节 精神分裂症
复习思考题
第四章 性健康知识
第一节 性的概念
第二节 性生理功能
第三节 性心理
第四节 性困扰及调适
复习思考题
第五章 认知与心理健康
第一节 认知的基本知识
第二节 认知在心理健康中的作用
第三节 认知失真
第四节 认知的调适
第五节 常见的认知心理效应
复习思考题
第六章 情绪情感与心理健康
第一节 情绪概述
第二节 大学生的情绪与心理健康
第三节 情商的培养
复习思考题
第七章 人格塑造与心理健康
第一节 人格的概述
第二节 需要
第三节 气质
第四节 性格
复习思考题
第八章 和谐人际关系与心理健康
第一节 大学生人际关系概述
第二节 人际关系的心理基础
第三节 良好人际关系的建立
复习思考题
第九章 大学生爱情心理
第一节 爱情的本质
第二节 爱情的理论
第三节 大学生恋爱心理
第四节 爱的学习
复习思考题
第十章 学习与心理健康
第一节 学习的概述
第二节 大学生常见的心理困惑及对策
复习思考题
第十一章 大学生心理咨询
第一节 心理咨询概述
第二节 大学生心理咨询的内容、方法和意义
第三节 大学生心理咨询现状与分析
复习思考题
第十二章 大学生压力管理与挫折应对
第一节 大学生的压力管理
第二节 大学生的挫折与应对
第三节 大学生心理危机干预
复习思考题
参考文献
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