当代教育评论.第6辑

定　　价：48 元

• 作者：潘洪建, 徐继存, 主编
• 出版时间：2017/11/1
• ISBN：9787568406505
• 出 版 社：江苏大学出版社

• 中图法分类：G639.2-53 
• 页码：281
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K

内容简介

本书稿主要收入中小学教师及高校教育类专业硕士生的论文。本书内容主要包括教育管理、课程教学、课程改革等方面的论文，对社会关注的基础教育领域之热点问题进行重点评介和研究。适合广大的教育工作者看从中借鉴和学习相关的经验。

目 录

●热点冰点

●杜威教育观(之三)

●科学概念探究式学习的内蕴、价值及策略

●学科课程建设的基本任务与途径

●基于问题解决的学校课程建设思路与措施

●核心素养视野中的《论语》阅读

●幼儿园核心素养教育的实践研究

●"互联网^"幼儿园课程资源库建设

●脑科学与教育教学（笔谈〉

●理论纵横

●专业学习共同体：教师专业发展的有效途径

●中学教师威弱化及其对策

●翻转学习：翻转课堂变革的延续与深入

●"学的课堂"的基本特征和实施途径

●场独立学生数学问题解决策略的培养

●近代知识价值观与基础教育课程变革

●青海省海东市理科学生学习现状调查研究

●多元视野中的基础教育改革(笔谈)

●……