大学语文的学习可以全面提高学生的思想修养和文化修养。入选《新世纪大学语文》的作品大都是古今中外有定评的大作家的传世佳作，有较强的思想性和很高的艺术性，是不同时代的文化艺术精品。从内容看，有的表现爱国为民的理想，有的论述治国安邦的大道，有的阐发伦理道德的准则，有的介绍进德修业的途径，有的评说行为举止的风范；几乎包含了社会人生的各个方面；从艺术看，这些作品从选题立意到布局谋篇，从遣词造句到修辞技巧，都堪称佳作。它们本身就是知识的宝库，陶冶情操的熔炉，汲取智慧的源泉，也是我们学习写作的艺术典范。
第一篇 汉字与汉语
第一章 汉字
第一节 汉字的特点
第二节 汉字的起源
第三节 汉字的发展演变
第四节 汉字的表意功能
第二章 汉语
第一节 现代汉语的特点
第二节 现代汉语语法知识
第三节 现代汉语修辞知识
第四节 汉语词义的古今差异及其特点
第五节 汉语语法的古今差异
第二篇 阅读与写作
第一章 基础文体的阅读与写作
第一节 议论文的阅读与写作
第二节 记叙文的阅读分析
第二章 文学作品的阅读与欣赏
第一节 文学作品的基本特征
第二节 诗歌的阅读与欣赏
第三节 叙事类文学作品的阅读与欣赏
第三篇 中国文学史概要
第一章 先秦两汉文学概貌
第二章 魏晋南北朝及唐宋文学概貌
第三章 元明清文学概貌
第四章 近现代文学概貌
第四篇 文选疏讲
第一单元
齐桓公伐楚
鲁仲连义不帝秦
哀郢
春望
观长安城图
摸鱼儿
水调歌头
过零丁洋
我爱这土地
柏林之围
马特维·库兹明的最后一天
棠棣之花(节选)
中国近代史上的对外开放
第二单元
季氏将伐颛臾
夫子当路于齐
大同
朋党论
留侯论
咏怀古迹五首(之五)
西塞山怀古
赤壁
传承中华精神建设和谐文化
如何让穷人过上“好日子”
透视欧洲政坛新格局
华盛顿的选择
乡场上
第三单元
《论语》二则
《孟子》二则
五柳先生传
送李愿归盘谷序
前赤壁赋
咏史
行路难
安定城楼
预言
《梅贻琦先生纪念集》序
半张纸
伊勒的维纳斯像
怀李叔同先生
记梁任公先生的一次演讲
第四单元
许行
逍遥游
天论
答韦中立论师道书
五代史伶官传序
文与可画篑笃谷偃竹记
庚戌岁九月中于西田获早稻
观书有感
魏晋风度及文章 与药及酒之关系——九月问在广州夏期学术演讲会讲
健康的本质
带阁楼的房子
《增长的极限》译序
《没有极限的增长》编译说明
兼容并包，英华荟萃——回忆北京大学
第五单元
陈情表
别赋
祭十二郎文
关雎
春江花月夜
过故人庄
无题
凤凰台上忆吹箫
大淖记事
风雪中那美丽的坚守
为穷人领奖
吃相凶恶
黄老师
巨人何以成为巨人——读赫尔岑《往事与随想》第一册
第六单元
登楼赋
滕王阁序
始得西山宴游记
武昌九曲亭记
汉江临泛
庐山谣寄卢侍御虚舟
绝句二首
望海潮
故都的秋
都江堰
豫行散记
艺术的海洋——卢浮宫巡礼
我的遥远的清平湾
后记
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