长期以来，作文教学是小学众多教育课程中的难点，引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索，提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性，激发小学生的写作兴趣，促进小学生对作文教学课程的热爱。
本书引导小学生每天写日记，可以帮助他们积累知识，丰富思维，磨练意志，表达自己的喜怒哀乐，为写作文打下坚实的基础。
写人
我
我喜欢笑
爸爸吃饭
牛牛真淘气
李俊熙
爷爷
记事
快乐的小树屋
我的购书单
买东西
去爬长城
粗心
约定
倒着跳绳
安装铁书立
贴鼻子
书店遇见张梓童
大包子
刷牙
我当语文课代表
泡脚
给老师写贺年卡
三个100分
去游乐场
刷碗
京酱肉丝
……
写景状物
所学所想所感
看图日记
一句话日记
小学生怎样写日记
喜欢，多么重要
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