本书是中等职业教育心理教育课程配套用书,读者对象为全体中职生。本书结合中职学生特点编写,分为七个单元。主要涉及心理健康概念、标准及常见心理问题,自我意识概念、成分,认识自我的内容和方法,悦纳自我的定义及策略,发展自我的策略,情绪的概念、类型、表现和情绪与健康的关系,中职学生情绪特点、常见情绪困扰及中职学生情绪管理的方法,人际交往概念、作用、影响因素,中职学生人际交往特点、困扰,原则与方法,中职学生的学习特点、存在的学习困扰、学习策略培养的内容,中职学生不良人格的表现及中职学生健康人格的塑造途径,职业内涵、职业与专业的关系等内容。
单元 漫步心理殿堂追求阳光心态
模块一 认识心理健康
模块二 中职学生的心理发展
模块三 中职学生健康心理的培养
第二单元 解密自我意识发展积极自我
模块一 自我意识概述
模块二 认识自我
模块三 悦纳自我
模块四 发展自我
第三单元 做主多彩情绪、播撤心灵阳光
模块一 认识情绪
模块二 中职学生情绪特点及常见情绪困扰
模块三 中职学生情绪管理
第四单元 和谐人际交往共享成长快乐
模块一 认识人际交往
模块二 中职学生人际交往特点及策略
第五单元 开发心理潜能学会有效学习
模块一 科学认识学习
模块二 中职学生学习特点及心理困惑
模块三 中职学生学习策略培养
第六单元 摆脱成长烦恼发展健康人格
模块一 认识人格
模块二 中职学生健康人格塑造
第七单元 认识职业内涵提升职业素质
模块一 认识职业
模块二 科学规划职业生涯
模块三 中职学生择业心理困扰及其调适
模块四 创业条件准备
参考文献