本书从“品、行、能、乐”四个方面,探索家校合作共同培养学生的路径、模式与方法,以期学生修成良好的品德,养成良好的习惯,提升实践能力,最终实现学生身心健康、全面发展的目标。
序言
航海日志
篇 习惯一:设立目标
航海日志
第二篇 习惯二:课前预习
航海日志 第三篇 习惯三:用心聆听
航海日志 第四篇 习惯四:及时复习
航海日志 第五篇 习惯五:做事专注
航海日志 第六篇 习惯六:善于记忆
航海日志 第七篇 习惯七:习惯阅读
航海日志 第八篇 习惯八:学会观察
航海日志 第九篇 习惯九:敢于表达
航海日志 第十篇 习惯十:正确书写
航海日志 第十一篇 习惯十一:学会质疑
航海日志 第十二篇 习惯十二:交流合作