该系列图书以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计8个项目（一年级上学期为6个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分，完整呈现一个习得的过程。
该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程，非常具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。
“想象”是项目化习作的第四个主题。在这个主题中，我们以“故事结尾猜猜猜”“学着样子编一编”“我给动画配上音”“声音世界真奇妙”“未来世界我创造”等8个项目，来引导学生创作故事，观察生活，设计绘本；在发展语言的同时，锻炼学生思维，提高其想象写作能力。
u 一网打尽小学生必会必考写作技能
u 可视化、过程化操作路径，手把手将写作一步步落到实处
u 一个项目落实一个统编教材训练要素
游戏化思维和情境式体验，让孩子从此爱上写作
项目化习作进阶课程
该课程从一年级到六年级，一共12个主题，94个项目，以学习者为中心，基于明确的探究目标，开展项目化学习，让学生经历一个真实、完整、有趣的习得过程。
课程主题
一年级上册：听记习作；一年级下册：体验习作；
二年级上册：看图习作；二年级下册：想象习作；
三年级上册：童话习作；三年级下册：观察习作；
四年级上册：游戏习作；四年级下册：记事习作；
五年级上册：写人习作；五年级下册：描景习作；
六年级上册：综合习作；六年级下册：生活习作。
实施路径
1. 导引——明确探究任务
2. 积累——积淀知识技能
3. 练笔——经历探究过程
4. 评改——提升鉴赏水平
5. 拓展——丰富主题认知
课程特色
1. 建构了完整的项目化课程体系
2. 体现了可视化的支架引领过程
3. 运用了游戏化思维元素及策略
4. 践行了以学习者为中心的探究模式
课程目标
1. 让习作课程变得简单、有趣
2. 让思维、语言获得同步发展
3. 让习作能力得到有效提升
走近第四个主题——“想象”
“想象”是项目化习作进阶课程的第四个主题。“想象”意味着在原有经验的基础上加以改造和创作，把被禁锢的创造性思维释放出来，让平淡乏味的事物变得更加新奇有趣。在想象习作中，我们设计了8个学生熟悉的实践项目。意在培养想象能力，发展语言表达能力，同时形成初步的自我认知。
曾海玲，深圳市最有影响力的教师之一，省级骨干教师、广东省教师继续教育培训专家、深圳市年度教师、深圳市骨干教师、福田区首席教师、福田区名师工作室主持人、福田区优秀园丁、福田区人民政府兼职督学。先后主持或参与科研课题10多个；多次主持福田区特级教师论坛等活动；主讲的优质课曾获省级青年教师课堂教学大赛一等奖；有多篇论文在《人民教育》《中小学教材教学》《语文教学通讯》《小学语文教学》《教师月刊》《新课程评论》等核心期刊发表；有30多项教育教学成果获得区级以上奖励；参与编写并出版了《新教材小学语文名师同步教学设计》《同步作文名师导写》等教学参考丛书；出版了《从语文素养走向生命成长》等专著。
项目
项目1 故事结尾猜猜猜
导引 001
积累 002
小兔子和月娘 002
贪吃的小河马（删改） 004
小鼹鼠，快开门 007
雪地里的脚印（删改） 009
练笔 012
还是一团糟 012
评改 017
小兔送蘑菇（原故事） 017
小兔送蘑菇（片段） 019
小兔送蘑菇（片段） 020
运动会 022
运动会 024
拓展 026
《365夜故事》 026
项目2 学着样子编一编
导引 027
积累 028
被窝里的游戏 028
请进来 029
幸福的味道 031
老鼠嫁女（节选） 034
练笔 036
小蝌蚪找妈妈 036
评改 042
小蝌蚪找妈妈（片段） 042
小蝌蚪找妈妈（片段） 044
小蝌蚪找妈妈 045
小蝌蚪找妈妈 048
拓展 051
《彼得兔的故事全集》 051
项目3 我给动画配上音
导引 053
积累 054
孙悟空借金箍棒 054
鼹鼠和帽子 056
黑猫警长 057
三个和尚 058
练笔 060
猫和老鼠 060
评改 063
大头儿子和小头爸爸（片段） 063
猫和老鼠（片段） 065
猫和老鼠 066
萌鸡小队 067
拓展 070
迪士尼动画 070
项目4 声音世界真奇妙
导引 073
积累 074
巴喳巴喳 074
大雨哗啦哗啦下 075
小兔，听听听 078
夜晚的声音（删改） 080
练笔 083
春天音乐会 083
评改 086
风（片段） 086
下雨啦（片段） 087
快乐的周末 089
森林里的动物比赛 090
拓展 093
大自然中的声音 093
项目5 未来世界我创造
导引 095
积累 096
多功能伞（节选） 096
未来的太空 098
小灵通漫游未来（节选） 100
不可思议的发明（有删减） 102
练笔 104
未来的书包 104
评改 107
智能书包（片段） 107
未来的书包（片段） 109
未来的书包 110
未来的书包 112
拓展 114
现代创意书包大搜索 114
项目6 小小诗人就是我
导引 117
积累 118
春天的清晨 118
鱼儿 119
小鸟音符 120
我是草莓 121
练笔 123
风 123
评改 127
风（片段） 127
风（片段） 128
大海睡了 129
月亮 130
拓展 132
儿童诗人介绍 132
项目7 绘本故事真有趣
导引 135
积累 136
疯狂星期二（有删改） 136
小猪变形记(有删改) 139
风中之城（有删改） 142
阴天有时下肉丸（有删改） 146
练笔 150
会飞的箱子 150
评改 154
一株小草（片段） 155
丢三落四（片段） 156
妈妈出门以后 157
二年（2）班的旅行 159
拓展 162
《花婆婆》 162
《想吃苹果的鼠小弟》 163
项目8 我的绘本诞生啦
导引 165
创编 166
评价 171
拓展 172
赏析绘本 172
出版说明 177
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