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让阅读滋养孩子的心灵:儿童阅读的探索与实践
上海市普陀区管弄新村小学在陆莉莉校长的带领下,全校教师结合学校教育教学实际,开展了“全学科、跨学科、全学段、全员阅读”的实践与研究,在实现阅读活动课内课外相结合、校内校外相结合等方面进行了积极有益的探索,取得了有益的经验。
《让阅读滋养孩子的心灵:儿童阅读的探索与实践》立足于现代语文阅读的大教育理念,引用诸多案例阐述了有效的阅读方法、阅读策略的指导,以及家校合作的阅读习惯的培养。作为儿童阅读的探索研究成果,本书集结了笔者对儿童阅读教学的理解和憧憬,希望能与各中小学校进行经验推广与交流。
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