新英语语法教程（第二版）/新经典高等学校英语专业系列教材
定 价：69.9 元
丛书名：新经典高等学校英语专业系列教材
- 作者：何桂金，高纪兰 著
- 出版时间：2020/6/1
- ISBN：9787521315622
- 出 版 社：外语教学与研究出版社
- 中图法分类：H319.35
- 页码：560
- 纸张：胶版纸
- 版次：2
- 开本：16开
《新英语语法教程》（第二版）集编者几十年研究成果、教学经验和已出语法专著的精华，广泛参考国内外语法研究的成果，观点新颖，体系科学，内容翔实。本书主要具有以下特点：突破传统语法书先词法后句法的编排模式，先讲句型，再讲词法，zui后讲否定、省略和替代，帮助学生正确安排语序。例句多选自词典和英语原著，语言规范，难度适中，丰富实用。讲练结合，习题注重考查语法基础知识，为学生打下扎实的语法根基。分类清晰，讲解细致，既可以作为语法课程教材，也可以作为自学参考用书。
适读人群 ：大学英语专业本科生、研究生，其他需要系统学习英语语法的学生，以及需要参考语法书籍的教师。 本书编排突破了先词法后句法的模式，从句子结构入手，先讲各类句子的各种句型，使学生掌握各种句子的结构，能尽快写出各种正确的句子。接着讲名词、代词、限定词和定语，使学生掌握名词短语的结构；再讲谓语动词(包括人称、数、时态、体貌、语态、语气)和非谓语动词(包括它们的体貌、语态形式和句法作用)，使学生掌握动词的各种变化和各种作用。掌握了英语名词和动词的变化、作用和用法，就基本上掌握了英语句子的结构。zui后讲语序、否定、省略和替代，帮助学生正确安排词序，突出重点，写出简练、得体的句子。
《新英语语法教程（第二版）》是根据编者几十年研究英语语法的成果和讲授英语语法的经验编写的。它集中了编者已出版的几本英语语法专著的精华，广泛吸收了近年来国内外英语语法研究的成果，自成一体，观点新颖，内容翔实，体系科学，是一本较成熟的英语语法教材。
本书有以下新的或不同于其他英语语法著作的观点：
一、有人认为英语的语言结构具有层次性，有句子、分句（子句）、短语、词和词素五个层次，而且认为较高的层次一定由较低一级的层次构成。其实英语里的许多句子（省略句和无定形句）是无法分出层次的，如Hurry！等。但他们却认为它既是句子，又是分句，又是短语，又是词，又是词素（R.Quirk，etal）。那么所谓五个层次各有什么特点呢？它们之间又有什么区别呢？至少在这里是没有区别的。本书认为，与其讲英语句子的结构层次，不如讲英语句子的结构形式。词素虽是句中最小的表意单位，但它不能单独使用，本身没有一定的形式可言。完整的句子（完全句）和分句（子句）的结构相同，它们的不同仅在于用法：单独使用是句子，用作句子的组成部分是子句（分句或从句）。所以，为了学习和研究方便，本书区分英语的三种结构形式：词、短语和句子。词是语言里能自由运用的最小单位，短语是不含主谓结构的一组词，句子（完全句，包括分句和从句）是含有主谓结构的一组词。词通常构成短语，也可以构成较大的词或直接构成句子。短语由词构成，较大的短语可以包含较小的短语甚至从句；短语可以构成词（短语词）或直接构成句子。完全句含有主语和谓语两部分，不完全句可以由词、短语或从句直接构成。词、短语和句子之间不存在隶属关系，也无层次可言。
二、存在句中的there，有人叫作“引词”或“引导词”，但在其词汇分类中又没有“引词”或“引导词”一类。又如If you do that again，you'll catch it。这里的it不是代词，因为它不代替任何事物或词语。还有Let祈使句中的let，不定式的符号to等，在词汇分类中都没有把它们包括进去。本书把这些没有词汇意义而只有语法作用（帮助构成某种特殊的句子或短语）的词分为一类，叫作“结构词”。
何桂金：1964年大学毕业，一直在西南师范学院（现西南大学）、重庆师范学院（现重庆师范大学）外语系讲授英语精读、综合英语、英语语法等课程，其间曾赴美国进修，赴非洲任过翻译，出版6本英语语法著作，主编、参编3本词典，发表论文30余篇。高纪兰：重庆师范学院（现重庆师范大学）外语系教师。
第一章 词、短语和句子
1．1 三种结构形式 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．2 词的种类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
1．3 短语的种类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3
1．4 子句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4
1．5 句子的结构分类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
1．6 句子的用途分类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6
1．7 不符合语法规则的句子 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
EXERCISE ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8
第二章 句子(短语)成分
2．1 主语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
2．2 谓语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 13
2．3 表语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 14
2．4 宾语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 15
2．5 补语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2．6 定语和状语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2．7 同位语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2．8 独立成分 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 20
2．9 句子(短语)成分的分类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 21
EXERCISE ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 21
第三章 陈述句
3．1 陈述句的五种基本句型 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 24
3．2 存在句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 29
3．3 分裂句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 31
3．4 否定陈述句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 34
EXERCISE ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
第四章 疑问句
4．1 一般疑问句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 39
4．2 特殊疑问句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 41
4．3 选择疑问句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 45
4．4 附加疑问句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 46
4．5 陈述疑问句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50
4．6 疑问句的用途分类 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 51
EXERCISE ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 53
第五章 祈使句和感叹句
5．1 一般祈使句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 56
5．2 Let祈使句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 58
5．3 无动词祈使句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 59
5．4 一般感叹句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60
5．5 其他感叹句 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 62
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