序
国务院2019年1月印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（即“1+X”证书制度试点）工作。职业技能等级证书，是职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。
“1+X”证书制度的实施，有赖于教育行政主管部门、行业企业、培训评价组织和职业院校等多方力量的整合。培训评价组织是其中不可忽视的重要参与者，是职业技能等级证书及标准建设的主体，对证书质量、声誉负总责，主要职责包括标准开发、教材和学习资源开发、考核站点建设、考核颁证等，并协助试点院校实施证书培训。
截至2020年9月，教育部分三批共遴选了73家培训评价组织，国信蓝桥教育科技（北京）股份有限公司（下称“国信蓝桥”）便是其中一家。国信蓝桥在信息技术领域和人才培养领域具有丰富的经验，其运营的“蓝桥杯”大赛已成为国内领先、国际知名的IT赛事，其蓝桥学院已为IT行业输送了数以万计的优秀工程师，其在线学习平台深受院校师生和IT人士的喜爱。
国信蓝桥在广泛调研企事业用人单位需求的基础上，在教育部相关部门指导下制定了“1+X”《大数据应用开发（Java）职业技能等级标准》。该标准面向信息技术领域、大数据公司、互联网公司、软件开发公司、软件运维公司、软件营销公司等IT类公司、企事业单位的信息管理与服务部门，面向大数据应用系统开发、大数据应用平台建设、大数据应用程序性能优化、海量数据管理、大数据应用产品测试、技术支持与服务等岗位，规定了工作领域、工作任务及职业技能要求。
本丛书直接服务于职业技能等级标准下的技能培养和证书考取需要，包括7本教材：
?《Java程序设计基础教程》
?《Java程序设计高级教程》
?《软件测试技术》
?《数据库技术应用》
?《Java Web应用开发》
?《Java开源框架企业级应用》
?《大数据技术应用》
目前，开展“1+X”试点、推进书证融通已成为院校特别是“双高”院校人才培养模式改革的重点。所谓书证融通，就是将“X”证书的要求融入学历证书这个“1”里面去，换言之，在人才培养方案的设计和实施中应包含对接“X”证书的课程。因此，选取本丛书的全部或部分作为专业课程教材，将有助于夯实学生基础，无缝对接“X”证书的考取和职业技能的提升。
为使教学活动更有效率，在线上、线下深度融合教学理念指引下，丛书编委会为本丛书配备了丰富的线上学习资源。资源访问地址为https://www.lanqiao.cn/oneplusx/。
最后，感谢教育部、行业企业及院校的大力支持！感谢丛书编委会全体同人的辛苦付出！感谢为本丛书出版付出努力的所有人！
郑 未
2020年12月
前 言
Web后台技术是企业的核心竞争力之一，也是编程语言的重要挑战领域。经过多年的实践发现，Java是一款优秀的Web后台技术开发语言，使用Java Web系列技术搭建的企业级Web后台服务凭借其优秀的性能而广受好评。本书通过简洁的文字和丰富的案例，围绕JSP和Servlet这两个Java Web核心技术展开讲解。
本书的内容虽然侧重于基础，但至关重要。
第一，承上启下。Java Web技术是Java基础技术的扩展，同时又是后续企业级框架技术的前置基础。因此，学好Java Web技术对于学习整个Java技术体系起到至关重要的支撑作用。
第二，重点突出。Java Web技术体系比较庞大，有几十种不同的应用技术，但其核心基础就是JSP和Servlet这两个底层模块。本书用了较多的篇幅详尽地阐述JSP和Servlet的底层原理及经典案例，期望帮助读者打下扎实的基础。
第三，扩展合理。编者根据企业调研以及对已毕业学生的调查反馈，精心筛选了企业流行的、初学者能够掌握的Java Web扩展技术，希望帮助读者用最短的时间学习最实用的技术。编者认为，如果读者能够掌握本书介绍的JSP及Servlet等基础技能，并对书中的扩展知识有较深的理解，那么后续在学习各类Web框架时也一定能做到事半功倍。
本书共13章：第1章和第2章介绍动态网页的基础知识和JSP的基本语法；第3章先讲解Servlet的语法及应用，然后以Servlet作为控制器介绍MVC设计模式在Java Web中的应用；第4章介绍的三层架构更是本书的重中之重，目前三层架构几乎广泛地应用在了各个Java Web项目中，是Web项目的基本架构；第5章介绍分页与上传、下载，第6章介绍连接池与DbUtils类库，这些都可以作为Java Web系列技术中的工具库，提高开发者的开发效率，后续学习的框架技术也经常使用这些工具库作为底层类库；第7章和第8章介绍Java Web内置的EL、JSTL等标签的使用，以及开发者如何自定义标签；第9章讲解的AJAX可以通过前台与后台之间进行少量的数据交换，实现网页数据的异步更新；第10章介绍过滤器与监听器，二者也是Java Web技术提供的重要机制；第11章介绍如何使用Eclipse和Chrome等工具对已经编写好的源代码进行调试；第12章讲解的集群服务器可以将单节点服务扩展为多节点的集群，为已有项目提供失败迁移和负载均衡等支持；第13章是本书的最后一章，从工程化项目的角度向读者展示如何使用Java Web技术开发一个企业级的Web项目。
本书在易用性上做了充分考虑，从Java Web零基础开始讲解，并结合企业应用对知识点进行取舍，对经典案例进行改造升级，尽可能降低初学者的学习门槛。本书章节设计合理，在每章开头都设计了本章简介，各节内容为理论和实践的结合，在知识点介绍后紧跟实践操作，每章的末尾都对重要内容进行了回顾，并通过练习帮助读者巩固相关知识。
本书配套资源丰富，在蓝桥在线学习平台（www.lanqiao.cn/oneplusx/）上汇集了微课及实验等多种学习资源。
本书由颜群和刘利两位老师合作编写，其中，颜群老师编写第1章～第10章，刘利老师编写第11章～第13章以及全书习题解析。
颜群老师是阿里云云栖社区等知名互联网机构的特邀技术专家、认证专家，曾出版多本专著，拥有多年的软件开发及一线授课经验，在互联网上发布的精品视频课程获得广泛好评。刘利老师曾在北京青牛科技有限公司等知名企业工作，曾荣获“四川省青年岗位能手”称号，具有丰富的软件开发经验和一线授课经验。上述两位老师分别来自国信蓝桥教育科技（北京）股份有限公司和泸州职业技术学院，因此，本书是校企合作、多方参与的成果。
感谢丛书编委会各位专家、学者的帮助和指导；感谢配合技术调研的企业及已毕业的学生；感谢蓝桥学院郑未院长逐字逐句的审核和批注以及在写作方面给予的指导；感谢蓝桥学院各位同事的大力支持和帮助。另外，本书参考和借鉴了一些专著、教材、论文、报告和网络上的成果、素材、结论或图文，在此向原创作者一并表示衷心的感谢。
期望本书的出版能够为软件开发相关专业的学生、程序员和广大编程爱好者快速入门带来帮助，也期望越来越多的人才加入软件开发行业中来，为我国信息技术发展做出贡献。
由于时间仓促，加之编者水平有限，疏漏和不足之处在所难免，恳请广大读者和社会各界朋友批评指正！
编者联系邮箱：x@lanqiao.org
编 者
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