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学前教育观察法 本书是南京师范大学江苏省品牌专业建设工程资助项目成果之一,坚持以学生为中心的教学理念,设计了活动观察训练栏目,以更好地为教师引导课堂教学和启发学生学习提供帮助。本书将案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合,是一本新形态教材。 本书由浅入深地带领学生认识、使用观察法。全书由四章构成:发现观察 :初识观察研究方法、走进观察: 学习观察法、体验观察:尝试使用观察法做研究、呈现观察: 观察结果的分析和应用。 本书适用于高等院校学前教育专业本、专科学生使用,也可作为幼儿园教师的培训用书。
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